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    2005年以来，___监狱三监区在服刑人员中开展了“快乐改造”主题教育活动。“快乐改造”活动的开展陶冶了服刑人员身心，增强了服刑人员之间的团结友爱和信任，建立了和谐的狱内人际关系，促进了服刑人员人格、心理的健康发展，有效提高了改造质量。他们的主要做法是：
一、营造氛围，打造快乐改造良好基础
正确处理好警犯关系，在干警的工作与服刑人员的改造之间建立一种人与人的和谐，是实现监狱工作再上新台阶的必然要求。客观现实告诉我们，同样的改造内容，在融洽和谐的关系中实施，容易得到认同；在不和谐甚至充满敌意的关系中实施，容易遭到拒绝。服刑人员从内心真诚地悔罪主动改造，与迫于压力被迫改造，其效果不可同日而语。

为了营造和谐改造氛围，三监区从工作实践出发，积极探索教育改造新路子，以组织开展活动为载体，培养服刑人员的合作精神、团队精神，促进教育改造质量的提高。“快乐改造”活动开展以来，三监区组织了以监舍为单位，服刑人员全员参与的篮球赛、生产知识抢答、背38条行为规范、猜谜、拔河、双人绑腿接力赛等形式多样的活动。通过这些活动的举办，在监区内形成人人踊跃参加，个个感受集体温暖的良好改造氛围。

二、规范管理，保障快乐改造顺利开展

树立文明执法风气，营造良好改造氛围是实现“快乐改造”的基本保障。三监区在落实文明执法、公正执法，推行狱务公开的基础上，还根据以往干警包号制度中存在管理不到位，责任不落实的问题，结合监区实际情况完善了干警包号制度，促进了规范化管理。监区全体服刑人员以监号为单位包教到每一名责任干警，监区考核每名服刑人员每天的生产、学习、遵规守纪、内务卫生情况；服刑人员的改造表现、考核结果与包号干警、当天值班干警的福利待遇挂钩。这一举措使干警的工作责任心得到进一步增强，工作主动性、自觉性大大增加。

三、心灵相交，促进快乐改造走向深入

通过积极的探索与实践，三监区“快乐改造”工作对提高服刑人员心理健康水平、帮助服刑人员心理成长、