以忠诚之心、责任之心、热诚之心

争做一名信仰坚定、敢于担当、富有激情的基层党务工作者

          尊敬的各位领导，同志们：  

  大家上午好！

  我叫xx，是西宁市xx小学党支部书记、校长。今天，在党的百年华诞即将来临之际，我能有机会代表受表彰的党务工作者在这样隆重的场合发言，深感荣幸和自豪。在此，我衷心地感谢各级领导长期给予我的关怀和培养。

    作为一名来自教育战线上的党务工作者，在多年的工作实践中我深刻体会到，做好党务工作，必须以忠诚之心、责任之心、热诚之心，争做一名信仰坚定、敢于担当、富有激情的基层党务工作者，必须要有甘于奉献的精神，实事求是的作风和创新进取的意识。

  一、以忠诚之心，扎实工作，争做一名信仰坚定的党务工作者
   1月22日，习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上强调，要“以庆祝建党100周年为契机，引导党员、干部加强党性锻炼、党性修养”。加强党性修养是党员干部一生的必修课。而基层党组织处在党建工作的第一线，则担负着直接教育管理党员并带领党员和群众完成各项工作任务的重要职责。对于我们党务工作者可以说，既是基层党建工作的策划师和组织者，也是行政领导的好帮手，更是党员干部的表率、群众的良师益友。党务干部的地位和作用决定了党务干部必须要强党性、作风硬、有坚定的政治信仰; 必须常补精神之钙、常培思想之源、常固信仰之根。这既是工作性质决定的，也是特殊的工作岗位对我们的特殊要求。那么信仰是什么，它其实就是我们的精神脊梁、精神支柱。信仰体现在哪，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上，体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上，更体现在必须认真贯彻落实好习近平在党史学习教育大会上提出的九个方面的要求。我是一名共产党员，更是一名教育系统党务工作者，我深知：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，对我们教育战线的党务工作者来说是何等的重要，因为我们要为党员和师生做表率，要在思想、精神上引领好党员和群众，要在立德树人上做表率。

 30多年来，我从普通教师到教导主任、校长，从普通党员到学校党支部书记。在经历了一系列党务工作角色的转换中，我始终未忘初心，而是随着角色的不断转换、思想理论知识的不断积累、工作阅历的不断丰富，愈加加深了自己对党的认识、对党建工作的认识，也更加坚定了自己对党的事业那份热爱、忠诚与坚守。我想，不忘初心，牢记我们曾经举起右手向党旗作出的庄重宣誓，做一名政治合格、信仰坚定的人，这是对我们每一名党务工作者最基本的要求。
  二、以责任之心，履行职责，争做一名敢于担当的党务工作者
  责任心是做好一切工作的前提，没有责任心就谈不上执行力，对党务工作者而言更是如此，必须坚持“无功就是过，平庸就是错”的理念，必须做到愿作为、能作为、善作为。作为一名党务工作者，我能够认真领会习近平总书记提出的“把抓好党建作为最大政绩观”的深刻时代内涵，自觉承担起抓党建的政治责任，努力在抓好、抓实、抓牢基层党建工作中担当好“三种角色”。一是担当好“参谋者”的角色。在认真学习调研的基础上，努力做到吃透“上情”，把握“下情”，积极为局党组、学校党支部统筹全局开展与落实好各项党建工作建言献策、出谋划策。二是担当好“组织者”的角色。紧密结合学校工作实际，积极做好基层党建工作的组织策划。为了让“给孩子一个喜欢学校的理由”办学理念落实落细落小，学校党支部立足学校实际，精心打造“加减乘除铸红心行大爱”党建品牌，推动学校党建工作向高质量不断发展。突出”五抓“重点。为了提升学校党建工作高质量发展，紧紧围绕学校党建“抓思想，强引领，着力加强理想信念教育；抓基层，强基础，着力加强基层组织建设；抓作风，强机制，着力加强党风廉政建设；抓统筹，强融合，凝心聚力促进内涵发展；抓文化，强育人，着力厚重学校奋进之笔”“五抓”重点，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。擦亮“‘四亮四比四创’‘六促进’”特色亮点。为了发挥党员教师的先锋模范作用，我校纵深开展“四亮四比四创六促进”活动。“四亮”：亮明工作流程促公平；亮明党员身份做表率、亮明服务承诺表初心、亮明考核业绩强使命；“四比”；“比学习”增强服务意识、“比技能”提高服务本领、“比服务”提升服务水平、“比奉献”夯实使命基础；“四创”：创建党员教师课堂示范岗，争做引领学科教学模范、创建党员教师管理示范岗，争做引领教育管理模范、创建党员教师帮扶示范岗，争做引领学生成长模范、创建党员教师名师示范岗，争做引领教师发展模范。“六促进”：党建与队伍建设相促进、学校党建工作与德育工作相促进、党建工作与教学教研工作相促进、党建工作与民族团结进步创建和“双帮”工作相促进、党建与群团工作相促进、党建与安全维稳相促进。三是担当好“参与者”的角色。自身除了是一名抓基层党建工作的具体组织实施者外，更是一位普通的党员干部、普通教师。为此，我经常以普通党员、普通教师的身份参与学校党支部的活动，与党员教师共同围绕“新常态、新要求、新作为”、“不忘初心、牢记使命”等主题开展学习讨论、探讨问题、交流心得、凝聚共识。通过这种亲自参与、示范引领的方式，积极推动学校党建及工作有效开展，主动了解掌握学校党建工作薄弱环节，切实把脉好学校党建工作方向。
  三、以热诚之心，务实创新，争做一名富有激情的党务工作者
  2019年6月24日，习近平在十九届中央政治局第十五次集体学习时强调， 做到不忘初心、牢记使命，并不是一件容易的事情，必须有强烈的自我革命精神。在新的征程上，我们要把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党，就必须牢记初心和使命，在新时代把党的自我革命推向深入。说起党务工作，也许在部分人眼里是一项较为琐碎、繁杂、平凡的工作，可是它却在当前落实中央全面从严治党各项部署中发挥着重要的引领作用。面对这样一项历史重任，作为党务工作者必须要以一颗热诚之心投入其中，让平凡的党务工作绽放出不平凡的光芒。这就需要我们每个党务工作者对待党务工作要有激情与热情，而这份激情与热情也必须重点体现在三个方面：一是体现在能将务实创新管用的方式方法运用到基层党建工作中。对待党建工作的创新，我始终报以积极的态度，但同时又坚持这种创新必须建立在务实管用的基础上。如在“抓好党员干部的思想理论学习”“党史学习教育”上，我们坚持把思想建党摆在党建工作核心地位，以“一突出三注重”深入开展学习型党组织建设，强化党员教师思想政治理论武装，促进理想信念和责任意识同步升华，即突出班子成员带头示范学、注重支部集中讨论交流学、注重开展专题讲座辅导学、注重延伸教育课堂多样学，力求多角度、多方位提升党员教师的党性修养、师德修养和理想信念。二是体现在能引导学校党建工作与教育教学中心工作有机结合中。着力推动党的建设与教育教学工作的相辅相承、互融共进，充分发挥党组织和党员干部在“立德树人”根本任务中的战斗堡垒和先锋模范作用，是学校党支部坚持的一贯工作原则。尤其是抗击新冠疫情战斗中，我们第一时间迅速组建党员先锋队、广大党员教师充分发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的模范带头作用，着力激发全校党员教师的角色意识和政治担当，努力在抗疫战役中进一步提升党的先进性和战斗力，为平安校园建设提供了坚强保障和持续动力。三是体现在能将紧密联系关心师生作为抓实基层党建工作重要之责中。自“十二五”以来，学校党支部将党的建设摆在学校工作的首位，以“围绕发展抓党建，加强党建促发展”党建工作定位与重点，狠抓党建工作规范化建设，加强党员队伍管理；抓实思政工作，强化意识形态教育；进一步完善“三会一课”、组织生活会、民主生活会、民主评议党员、发展党员、缴纳党费等制度；稳步推进“强化‘党建思政+’引领，促学校健康发展”项目；借助学校西宁市基础教育窗口学校、名校长工作室的优势，通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、德育讲座、“开学第一课”、主题班会等多种方式，努力构建思政工作新格局。

  党务如家务，平凡中见赤诚。党务工作虽然琐碎平凡，却下联基层党员，上联党的上级组织，非常重要。面对新形势、新任务，如何提高基层党建工作水平，对我们来说既是一种压力，也是一种挑战，而我愿意将这种压力与挑战，化作自身服务于、投身于党建工作的动力，切实将党建工作“软实力”转化为服务改革、服务发展、服务民生、服务教育、服务党员的“硬支撑”。