加强优良校风建设，提高学校文化品位

            ——西宁市七一路小学校风建设总结

               （2019年12月1日）

     一个学校的优良校风对每个人员的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度都将产生潜移默化的作用，起这美化人们心灵的作用，对保证提高教学质量也有重要作用。为进一步推进我校的素质教育，营造良好的育人环境，不断提高学校的文化品位，近年来，我校主要从六个方面入手，进一步夯实校园文化建设基础，进而提升学校文化品位。
    一、以做人教育为根本，教学生学会做人   

      学会做人是学会学习、学会生存的首要目标。我校始终坚持以做人教育为根本的德育指导思想，每年新生入校第一周的入学教育，我们就把“做什么人”、“怎么做人”的教育放在了第一课，明确提出“走进小学门，首先学做人”。让学生懂得做人比求知更重要。多年来，我们针对学校学生多数来自贫困家庭，多数又是在亲人的关爱下成长的，有的学生在心理上有些自卑，缺乏自信；有的学生不能体谅父母的艰辛。所以我们把教育的重点放在了自立自强、树立信心、节俭朴素、勤奋刻苦的教育上，通过强化训练，树立典型，规范行为，在我校，农民的后代不忘父母艰辛的劳动，自律自强、负责守信。
      二、以文明整洁的环境，陶冶师生情操   

     几年来，我们从大搞环境卫生入手，创设文明整洁的校园环境，激发师生爱校、爱学习、爱生活的激情，陶冶师生美的心灵。几年来，我们多方筹措奖金，建起了一流的校园环境。
    目前，学校有19个教学班，xxx名学生，1栋教学楼，1幢实验楼。校内19个班音像操控系统及班班通全部开通。室外有宽敞齐备的篮球场地、xx米环形跑