年度述职述廉报告　　

一、主要工作及完成情况　　

一年来，在县委、政府及上级主管部门的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思为指导，深入学习、实践科学发展观，不断提高自己的思想政治水平和驾驭工作的能力，埋头苦干，勤奋工作，团结同志，全力攻坚，较好地完成了分管工作，并积极协助其他班子成员，努力做好一些临时性中心工作，服务了教育工作大局。　　

（一）党务及纪检监察工作。　　

在党务工作方面。一是按照县委统一部署，继续在全县教育系统开展“两围绕、两转变”主题实践活动，切实转变领导方式和干部作风。二是紧紧围绕党的大政方针，以创建“五好”党组织活动为载体，切实加强党的组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用党叫先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力和号召力。　　

在纪检监察工作方面。一是在教育系统广大党员干部中持续深入开展党风党纪教育，增强广大党员干部拒腐防变能力。二是以治理各种名目的乱办班为重点，开展治理教育乱收费工作，加大案件查办力度，有案必查，有错必纠。三是开展民主评学校行风工作。四是加强系统廉政文化建设，开展了廉洁文化进校园活动。五是及时受理书记市长信箱中有关教育工作的留言、投诉，就广大师生及群众关注的教育热点、难点问题进行答复和处理。　　

（二）学校基本建设工作　　

2012年度在学校建设方面，争取上级项目资金3073万元，其中696万元对17所小学进行新建和改扩建，建设面积10480㎡：356万元对12所农村薄弱学校进行建设；583万元对29所农村中小食堂进行维修和建设；1000万元对4所初级中学进行改造；438万元对农村5所幼儿园进行建设。在县财政投资方面，按照县委、政府整体署和建设方案，我以百倍的努力，周密组织，精心安排，积极协调，不分节假日，加班加点工作，保证了县一初中建设顺利进行、聋哑学校迁建如期完成招投标工作和农村中小学维修改、扩、新建工作的有序推进。具体做法是：　　

一是明确责任，加大争取资金的力度。一方面为增强项目申报的针对性和时效性，坚持认真研究国家以及省级财政扩大内需扶持政策，在调查研究的基础上积极指导、帮助学校申报财政扶持项目，建立项目储备库。另一面，成立专门班子，继续加大向上争取人、财、物的投入的同时，更进一步明确责任，克服“怕进门、怕找人”的畏难思想，以情动人，大胆汇报工作，实事求是地讲明困难、提出设想，赢得理解、争得支持。　　

二是健全组织，加强领导。为加强对建设工程的领导，分项目建立了由有关股室、学校主要负责人为成员的建设工作领导小组，及时研究协调解决建设规划中的重大问题，健全县统筹协调，教育部门主管，有关部门分工协作的工作机制。　　

三是严格资金管理，确保资金安全。为确保项目资金安全，每个项目资金均做到专户专帐管理，专款专用，封闭运行。严格按照工程建设进度分期拨付建设资金，提高资金的使用效益，随时接受上级教育、发改、财政、审计等部门的检查监督，坚决杜绝挪用、截留等违法违纪现象的发生。　　

四是严格工程管理，确保工程质量。在工程实施过程中，坚持按建设程序认真搞好建设项目的立项和可行性研究、选址，坚持先勘察后设计再施工。土建项目管理按照有关规定实行法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制等，并着重做好以下几方面工作：　　

（1）规化设计，按照长远发展规模效益的原则，合理选择校址，保证工程布局的合理性、科学性，其次根据项目学校地理环境对项目学校进行地质勘测，并出具勘测报告，作为施工图纸设计的主要依据之一。再次所有施工图纸均按照坚固、实用、经济、美观的原则，由县设计室统一进行设计，建设标准符合相关要求和实际需求，确保设计合理、实用。　　

（2）组织管理。坚持依法管理、精心设计、精心施工、节约资金、按期完成、保证质量、安全适用。首先，工程的发包严格按照国家基本建设程序的有关规定，实行公开、公平、公正的招投标，择优选定承建单位，严格杜绝“人情工程”、“关系工程”等工程发包中的不良现象。其次，加强施工管理，建立健全工程管理责任制，委托具有相应资质的监理机构对项目实行全过程管理，确保工程质量。土建项目竣工后，要求施工单位整理好该项目完整的工程技术资料，并报送申请验收报告，由县直各有关单位组成验收组对工程进行竣工验收，合格后交付使用。　　

五是规范档案管理。所有建设项目均按要求建立了专门的项目档案，及时将项目审批文件、项目勘探、图纸等相关资料整理入档，确保档案的完整性、真实性。　　

（三）财务内部审计工作　　

我们按照“全面审计、突出重点”的方针，开展内部审计工作。一是重点对中心学校、初级中学、部分中心小学进行年度审计，其他小学由乡镇中心学校组织审计并上报。工作理点是学校的负债情况，特别是统管后的年度负债情况以及公用经费的使用和管理情况；二是进行个案审计；三是进行离任审计；四是配合有关单位对部分学校的教育经费进行审计；五是对于一些财务问题比较突出、群众反映强烈的单位和个人，我们及时进行审计。从审计中发现的问题，我们及时将情况报局党委和局班子研究处理，并制定了相应的管理办法，从而加强了财务监督，规范了财务管理。　　

三、加强学习情况　　

以“两围绕、两转变”主题实践活动为契机，以党的基本理论、方针政策、业务知识、教育技术能力训练为基本内容，把学习作为提高能力素质的第一途径，不断拓展学习内容，完善知识结构，努力使自己的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，适应新形势、新任务的本领不断增强。主要从四个方面入手：一是深入系统学习政治理论，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十七届四中全会精神。同时，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》等重要文件，在学习中工作，在工作中应用。二是认真学习党纪政纪。如《中国共产党领导干部廉洁从政若干工作准则（试行）》、《关于重申严禁党政机关领导干部收受钱物和各种有价证券的通知》等等，以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。三是学习先进模范人物，注重提高自身修养，坚持正确的政治方向、政治立场，树立全心全意为人民服务的思想，脚踏实地干实事。四是学习新知识、新技能。树立与时俱进、终身学习的理念，不断拓宽知识面，更好地开展工作。学习与实践结合才能搞好工作。为此，我把调查研究作为学习的一部分，经常深入基层，到广大教职工中去，吃透情况，了解实情，增强工作的针对性。治理“三乱”、校建工程等比较棘手的问题上，由于事前做好了调研，征求了意见，措施到位，保证了工作顺利开展。通过学习、调研，我感到自己的作风发生了很大的转变，思想上服务、团结意识更浓了，工作上思路更清了、方法更多了、效果更好了。　　

四、党风廉政建设责任制落实情况　　

去年以来，根据县委、县纪委要求，自觉遵守上级关于加强党风廉政建设各项规定，加强自身修养，严格要求自己，维护了自身良好形象。　　

（一）不断强化自律意识，力争做勤政廉政的表率　　

一年来，我严格遵守廉洁自律的各项规定和制度，做到“自重、自省、自警、自励”。自重，就是珍重自己的言行、人格和名誉，绝不干那些自轻自贱、与领导身份不相符的事情；自省，就是经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的权益；自警，就是用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有任何越轨行为；自励，就是始终保持旺盛的革命斗争、振奋的精神状态。处理好三个关系：奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。为更好的开展工作，积极与有关学校和单位加强沟通，始终工作在一线。面对困难，冷静应对，全力排除阻力，主动与班子成员或基层干部一道研究措施，解决矛盾和问题，克服困难，努力完成工作任务。　　

（二）牢固树立大局意识和团结意识，形成推动工作的合力　　

时时处处从大局出发，以工作为重，坚持相互了解，沟通思想，并勇于开展批评与自我批评，和同志们之间经常谈心、交心，工作中协调一致，密切配合，做到了“合心、合手”，形成了一种支持与尊重，关心与理解、搭台不拆台、补台不空台、坦诚相处、和谐共事的良好工作环境。　　

（三）抓好一岗双责，加强党风廉政建设　　

一是认真抓好分管股室党风廉政建设宣传教育工作。二是认真抓好分管股室廉洁自律工作。首先针对所面临的新情况、新问题，不断更新理论和思维方式，创新工作。其次，坚持“严格教育、严格要求、严格管理、严格监督”的原则，对党风廉政建设责任制实行目标分解。三是将落实廉政监督置于群众的监督之下，对未按要求和规定实行公开、服务不到位、群众反映较大的来信来访，做到事事有回音、件件有落实。　　

　 　

五、存在问题和下步打算　　

一年来，自己做了一些应该做的工作，取得了一定的成绩，这是上级关心、班子支持和同志们共同努力的结果。作为自身，认真反思，在工作方面还有一些不尽人意的地方：一是学习不系统、不深入，理论水平、服务质量还有待进一步提高；二是深入基层调查研究方面做得不够。在新的一年里，我一定要加强学习，与时俱进，开拓进取，廉洁从政，全面提高工作水平，努力为全县教育发展做出新的更大的贡献。