学校（小学）学习型党组织建设经验交流材料——师生共绘知识树  校园飘逸书香味　　

xx四小以“创新学习方法、追求工作实效，为学校教育教学保驾护航”为目标，从抓实领导干部带头学、党员教师积极学、带动群众普遍学入手，以政治理论、教研教改先进理念、文化修养为主要内容，努力创建学习型党组织，开展了形式多样的学习活动，形成了浓郁的学习氛围。　　

问渠哪得清如许，为有源头活水来　　

学校着眼于学习基本理论问题、着眼于解决学校发展的重大问题、着眼于解决学校发展与管理工作中的难题、着眼于解决教师关心的热点难点问题；一是派中层领导去江苏、武汉、上海等地学习考察，将先进的管理经验、教育理念传递给教师，引领教师不断向前发展。二是注重为广大教师提供和创造外出学习的机会，先后组织教师到南方学习，使教师与新课改、与名师零距离接触，开阔教师的眼界，为教师的成长发展搭桥铺路。三是坚持外出学习汇报制、学习成果共享制，达到“一人培训，众人受益”的效果，扎实的培训让所有的教师感慨着、反思着，从而也在学习中不断成长。四是拓宽学习渠道，学校为教师网上订购各种书籍并励教师订阅各种报刊杂志，开展教育名著学习活动，感悟教育先圣的教育思想，拓展了教师学习内容，开阔了教师的眼界，与名师心与心的交流，让老师思考着。五是开展美文摘抄、读书感悟、心得体会等活动，记录教师学习历程。六是汇编《教研手册》《心语》《课改路上听雨》等资料，使党员教师的笔尖流淌着睿智。一本本读书感悟、一篇篇学习心得、一页页备课教案,是党员教师留下的一个个足迹，凝聚了每位教师的心血，浓浓的学习氛围已在xx四小浸润开来。　　

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行　　

学理论为的是指导实践，再在实践中提升理论。为此学校将学习的成果最终指向并落实到教师的“教”和学生的“学”上来，开展以“绘制