根据县委办公室《关于印发<全县党的群众路线教育实践活动调研工作实施方案>的通知》（镇办字[2013]47号）精神，结合教体系统实际，现制定《镇安县教育体育系统党的群众路线教育实践活动调研工作实施方案》。　　

一、目的意义　　

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。这次专题调研活动是开展群众路线教育实践活动必不可少的环节和重要组成部分，也是确保活动达到预期效果的基础和前提。各校、各单位要充分认识搞好教育实践活动调研工作的重要性和紧迫性，准确把握活动的主题、原则和目标，认真安排，精心组织，真正把教育实践活动要解决的问题找准，把教育实践活动的出发点和落脚点搞清楚，为活动顺利开展奠定良好基础。　　

二、调研内容　　

按照“摸清底子、找准问题、落实措施、健全机制”的总体要求，局班子成员、股室负责人和各校校长要通过上门走访、召开座谈会、民意调查等方式，广泛征求群众对教育体育工作的意见，听取对师德师风情况的反映，了解师生工作生活中的困难和问题，切实做到“四个搞清楚”，夯实群众路线教育实践活动的民意基础。　　

1．重走访，搞清楚群众最期盼解决的教育热点难点问题。紧紧围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，重点走访教体系统贫困教职工、退休干部，了解他们在生活、养老、医疗等方面的具体困难；重点走访上访“老户”、农村留守儿童家长、进城务工人员、下岗失业人员等群体，了解他们在子女上学等方面的诉求和存在的突出问题；重点走访优秀党员、师德标兵、省市教学能手、“两代表一委员”等先进典型，听取他们在引领发展、促进和谐等方面的意见、建议。　　

2．深查找，搞清楚群众对教师职业道德、作风纪律和党风廉政建设方面反映最强烈的问题。对照《教师职业道德规范》和中央《八项规定》、省市《实施办法》、教体局《转变工作作风密切联系群众的六项规定》，深入查找学校班子成员中是否有庸、懒、散、玩、奢等损害群众利益和教师队伍中是否有工作敷衍、体罚学生、有偿家教等有损教师形象的现象；深入查找工作方法简单、工作效率低下、工作作风漂浮、生活作风败坏的各种表现和教育惠民政策落实是否公开透明、落实到位等问题；深入查找履行党风廉政建设责任制、廉洁自律和遵纪守法方面存在的突出问题。　　

3．勤商议，搞清楚基层工作亟待解决的问题。深入基层，入户走访、座谈讨论，针对薄弱环节，商议我县教育质量提升和教育事业科学发展等方面亟待解决的问题；结合群众诉求，商议关爱留守儿童和弱势群体子女上学方面遇到的困难和问题；强化工作措施，商议学校在校园安全、信访维稳、矛盾纠纷排查调处等方面存在的主要问题。　　

4.多研究，搞清楚近年来在贯彻执行群众路线方面的好做法、好经验。结合“创先争优”、“走进家庭携手育人大家访”、“三进三问三解三比三促”等活动，研究开展群众路线教育实践活动的方法措施、活动载体、长效机制，探索推广密切联系群众的方式方法、渠道途径和制度机制等问题；结合本单位工作实际，研究有特色的亮点工作打造问题；研究如何对贯彻落实党的群众路线方面涌现出的先进典型，进行表彰奖励和宣传报道的问题，为群众路线教育实践活动积累经验、提供借鉴。　　

三、方法步骤　　

这次党的群众路线教育实践活动调研工作分四个阶段进行：　　

第一阶段：动员部署（5月13日前）。采取各种形式，认真学习十八大精神，习近平同志有关重要讲话精神，学习新《党章》以及毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于增强群众观点、坚持群众路线方面的重要论述，进一步增强贯彻执行党的群众路线的自觉性。各镇、县直各教育单位要认真学习活动实施方案，明确这次调研的重要意义、目标要求、人员责任、调研任务和方法步骤，并结合实际制定调研方案，及时召开部署动员会议，搞好思想发动，安排好本校本单位的调研工作。　　

第二阶段：走访调研（5月13-5月31日）。结合2013年工作要点和局领导包镇股室包校责任，确定调研专题，做到“三突出一带头全覆盖”（即突出活动主题，突出实践特色，突出解决实际问题；局科级领导包抓联系点，带头调研；做到每一所学校、每一个单位全覆盖）。　　

1.调研内容及任务。　　

本次调研工作分三个层面进行进行：　　

一是积极配合市县领导完成专项调研任务。局领导要加强与市县调研工作的沟通衔接与协调，统筹做好市县领导到包抓镇校的调研工作，既要保证每所学校和每个单位的全覆盖，又要避免出现对一个单位重复调研或个别单位无人调研的现象（详见附件一《配合县级领导调研党的群众路线教育实践活动人员名单》）。　　

二是局班子成员结合分管工作，按照既定课题，开展调研。　　

①学校班子建设专题调研。按照义务教育学校校长专业标准，分析学校班子现状，探讨优化班子结构、干部培养使用、提升班子效能的思路与途径，进一步提学校管理水平。（牵头领导：局长毛浓权 责任股室：人事股）　　

②师资队伍建设专题调研。分析教师队伍现状，总结队伍建设及管理方面的主要做法和经验、问题及成因，围绕师德师风、教师专业成长、骨干教师培养、名师梯队建设等方面存在的问题，研究打造敬业爱岗、求真务实、激情进取的教师队伍的措施和办法。（牵头领导：副局长吴凯 责任股室：人事股）　　

③质量整体提升专题调研。立足内涵发展，总结经验成绩，正视不足，寻找差距，围绕校本研修和高效课堂两个重点，研究今后发展方向和举措，健全教育质量管理机制。（牵头领导：副局长石则健 责任股室：普教股、职教股）　　

④双高双普创建专题调研。对照省颁标准，结合我县实际，找差距，想对策，制定详细的年度建设方案，强化工作措施，形成创建合力，加快创建进度。（牵头领导：副局长司武 责任股室：计财股、审计室、装备办）　　

⑤体育工作专题调研。围绕《全民健身计划纲要》和《关于进一步加强学校体育工作实施意见》，分析体育工作现状、存在的问题，总结近几年取得的成绩，提出今后努力的方向。（牵头领导：副局长陈兵 责任股室：体育股）　　

⑥校园安全专题调研。从制度管理、设施设备、周边环境、心理健康等方面着手，为校园安全诊断把脉，建立健全抓安全管理机制，确保安全工作万无一失。（牵头领导：副局长吴凯 责任股室：安稳办）　　

⑦落实