临夏县刁祁学区开展效能风暴行动实施方案　　

为了进一步加强机关作风和教育行风建设，切实提升干部素质，提高机关效能，优化教育发展环境，根据《临夏县效能风暴行动协调推进领导小组关于印发县效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风实施方案的通知》（临县效能组发（2012）2号）的安排部署和《临夏县开展效能风暴行动实施方案》要求，结合我学区实际，制定本实施方案。　　

一、指导思想　　

认真贯彻落实省第十二次党代会精神，紧紧围绕县委、县政府“摆好三个主战场、打好三个硬仗”的总体思路，以优化环境、推动教育转型跨越发展为目标，以改进教育系统工作作风、规范行政行为为抓手，以解决制约影响效能的突出问题为切入点，集中解决不按政策规定办事、不作为乱作为、推诿扯皮、对群众态度冷漠等突出问题，通过改革创新完善机制、整风肃纪转变作风、强化服务提升效能，促使学区广大教师在履行职责和改革创新上有新的突破，推动思想大解放、作风大转变、服务大改进、效率大提高、环境大改善，为全学区教育教学转型跨越发展提供有力保障。　　

二、基本原则　　

   （一）坚持围绕中心，服务大局。围绕发展是第一要务，始终情怀百姓，心系百姓，一切关乎群众利益的事，要敢作为、敢担当，想尽一切办法，为民办一些看得见、摸得着的实事好事。充分发挥职能，整合各类资源，集中财力办大事，用教育事业发展和人民群众的满意度检验效能建设的成果，着力优化教育环境，积极营造教育事业大发展、快发展的良好局面。　　

   （二）坚持改革创新，与时俱进。大胆创新工作思路和举措，凡是有利于学区教育事业发展的，凡是有利于人民群众利益的，凡是有利于社会安定和谐的，凡是提升学区对外形象的好思路、好作风、好经验、好措施要大力提倡和发扬，进一步调动广大教师一门心思干工作的积极性和主动性。　　

(三)坚持重点突破，整体推进。开展效能风暴行动，要立足当前，着眼长远，深挖教师作风和教育发展环境方面存在的薄弱环节和突出问题，抓关键，攻难点，以点的突破带动和促进学校效能建设水平的整体提高。　　

   （四）坚持集中抓整治，长远抓建设。在着力解决教育系统当前存在问题的同时，注重建立长效机制，将学校效能建设作为一项长期任务，持之以恒，常抓不懈，推动效能建设工作常态化，不断巩固和扩大效能风暴行动的成果。　　

三、实施范围　　

学区各校。　　

四、主要任务　　

为了使效能风暴行动顺利开展，取得实实在在的效果，学区统要按照教育系统开展效能风暴行动要求和安排，重点落实好以下任务。　　

1、开展党性党风党纪和理想信念教育，引导党员干部带头讲政治、讲大局、讲纪律，珍惜事业、珍惜岗位、珍惜工作，增强政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、执行纪律的坚决性。各学校要组织广大教职工学习法律法规和政策要求，不断解放思想、转变观念，增强敢闯、敢试、敢干的创新意识，努力做到谋划工作有新思路、推动工作有新举措、服务发展有新成效。深入进行思想剖析，通过组织召开民主生活会、作风剖析会，认真对照查找教职工和党员干部精神状态、自身形象等方面的问题，切实加强整改落实，展现良好的精神风貌，鼓足干事创业的劲头。　　

2、健全完善岗位责任制，明确岗位职责，落实岗位责任。实行亮桌牌、设立党员示范岗，亮明工作职责、工作流程，使用规范用语，推进服务工作规范化。进一步加强广大教职工和局机关工作人员管理，强化工作纪律、责任意识、工作效率和服务态度管理，引导广大教职工不断增强宗旨意识、责任意识和服务意识，提升为民服务能力。　　

3、加强业务学习，促使广大教职工熟练掌握与业务工作有关的法律法规和政策要求，熟练掌握工作原则、工作范围和工作程序，着力解决教师业务素质不高、奉献意识不强、不能办事、不会办事、不按政策规定办事的问题，做到政策精通、业务熟练、服务优质。大力提倡和开展“奉献教育、关爱学生”活动和给办事群众“有一张笑脸、道一声问候、让一个座位、倒一杯热茶、给一个满意答复”为内容的“五个一”活动。　　

4、健全和落实教职工岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制等工作制度，努力形成人人讲效能、处处抓效能、事事显效能的良好氛围。　　

5、坚持校务公开和社会事务公开，公开岗位职责、办事承诺和投诉渠道，规范约束教职工行为，形成用制度管人、管权、管事的良好环境。将人事调配、工资调升、教师职务评聘、招生考试、教师聘用、干部选拔、各类行政事业性收费、学校公用经费收支、各种先进评比、基建维修工程审批和招标、办事职责、办事程序、办事标准、办理时限、办事纪律、办事结果、联系方式、投诉电话等内容向社会公开。采取多种形式和手段，提高校务公开的效果，为基层学校、广大教师和人民群众提供方便快捷高效的服务。不断深化学校校务公开，规范公开内容，不断改进和完善公开程序、方式及监督管理等配套措施。　　

6、把加快审批制度改革作为转变教育行政职能的重