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论文:党校在升格中要经受四大考验

栏目:党政司法发布:2011-08-20浏览:2316下载277次收藏

党校在升格中要经受四大考验  

中共衡阳市委党校副教授        龙勃生  

   

摘  要:党校升格理应成为推动党校大发展的极好机遇,然而,党校升格却又是一场内部的大改革,故而也面临着前所未有的诸多挑战。党校在升格中只有经受住多种考验,才能把握好大发展的机遇,推动党校事业更好地发展。  

关键词:党校升格  经受考验  

   

随着各级党校达标考核之后,将陆续有部分党校进入升格之列。党校升格是党的事业发展的需要,这是顺乎党心民意的好事。如何把这一好事办好,使党校升格不离初衷,不让其升格中出现丢格、出格等变味现象,却不是件易事。笔者从经历升格实践中领悟到党校升格中必然要经受“责任”、“权力”、“观念转变”和“班子与队伍建设”的四大考验。

一、党校升格中必然要经受责任的考验  

党的事业迅速发展需要把经过严格考核达标的各级党校按批次升格,让其承担干部教育的更大责任。党校升格必定引起全社会关注。责任重于泰山。有了责任意识就能从党校自身发展的角度去惦记升格的多大份量和所其承担的硕大责任;就会有一种紧迫感和危机感而谨慎处事;就会在党校内部机构设置中更加科学合理,更能适应其发展需要;就会在规划中注重实效,讲究“精”、“实”,在干部配备中注重德能政绩,在配备干部中真正把善于做行政管理工作的能人推上来,又能让善于做学问的同志安心从事教育与科研,真正做到能者上,庸者让,各司其长,各干其行,不要千军万马抢过“独木桥”,拼命都往官道上引。倘若责任心缺失,势必会带来诸多问题。譬如在党校内部机构设置上凭长官意志行事设置不科学,规划编制和岗位定员以及任职资格条件上不合理。有的地方出现了组织科被降格、教务科归属行政,远离教学部门甚至把教务处长任职学历条件定为大专学历的规格,简直不可思议。甚至有的把党校升格视为纯粹的干部戴帽,水涨船高,正科一个不漏地升迁为副处,正科不行也升,副科无论干得再好再久也与升迁无缘。有的趁党校升格之机千方百计找后台挤进党校上台阶捞官帽。有的党校升格后就开始进行办公室装修和添置设施,首先考虑的是待遇享受而不是党校管理、教学、科研上台阶,谋发展,凡此种种现象都是责任心缺失的表现。由此可见,党校升格中若不强调责任心,加上缺乏有力监控,必然造成人心唤散,党校前途暗淡。  

二、党校升格必将经受“权力”的考验  

党校升格在原有基础上升半级,规格高了,权力大了,倘若缺乏正确的权力观,就会上演一场“权力”分赃,百姓受害,正义者心痛的闹剧。党校作为党性锻炼的“熔炉”,干部教育培训的阵地,理应正确看待权力,正确处理好党校升格中干部配备上的各种问题。然而理论与实践并不能自然地结合,她依靠的是党性,需要的是自觉。实践中暴露出来的问题:一是把权力与责任分割开来,只讲权力,不讲责任。二是干部配备看作纯粹

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