在学习实践中创先争优
深入开展创先争优活动,关键是要在实际工作中去践行,坚持以科学发展观武装头脑、指导实践,在学习、实干、创新上下功夫,推动经济社会事业科学发展。
一、在勤奋学习中领会创先争优
对创先争优认识的深度,决定着思想的高度,而对创先争优学习的力度,决定着实践的力度。胡锦涛同志指出:“领导干部的学习水平,在很大程度上决定着工作水平和领导水平。领导干部加强学习不仅是个人行为,更是政治责任” 。工欲善其事,必先利其器。要把上级精神执行好、贯彻好,只有主观能动性还不行,还必须有过硬的本领,有较高的政策理论水平,有较深的业务知识,正如一位作家所说:“学习是一个人的真正看家本领,是人的第一特点,第一长处,第一智慧,第一本源,其他一切都是学习的结果,学习的恩泽”。面对新形势、新任务、新思想、新要求,需要我们不断地给自己“充电”、“加油”、“补钙”,学习新知识,了解新信息,掌握新技术,扩展新视野。注重党的基本理论、基本方针政策、基本知识学习,科学掌握理论要义,准确把握理论精髓,提高政治思想境界,增强政治鉴别能力和判断能力,做到理论上清醒、坚定,增强执行的自觉性和坚定性;注重世界先进的经济、法律、科技、历史、管理等知识的学习,加速知识更新,改善知识结构,丰富知识储备,提升综合素质,增强执行能力。注重政策法规、办事程序、业务知识学习,把握规律性,克服教条主义,创新工作思路,以更好地适应新时期工作的需要。
二、在艰苦创业中体现创先争优
艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是民
在学习实践中创先争优
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本文2011-01-21 15:54:53发表“征文作品”栏目。
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