为使我县普及实验教学（以下简称“普实”）工作有计划有步骤地进行，确保“普实”工作于2009年完成并顺利通过省、州人民政府的验收，按照省、州的统一规划和部署，结合我县实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以全面提高教育教学质量为目标，进一步解放思想，深化改革，巩固“两基”，以普及实验教学为契机，加快基础教育发展，提高劳动者素质，为全县经济社会又好又快发展服务。

　　二、目标任务

　　（一）目标： 2009年全县通过“实验教学普及县”州级、省级验收。

　　（二）任务：

　　１、对全县符合“普实”目标要求的366所学校（高中1所、完全中学3所、初级中学24所、完小338所）按不同类别统一规划，进行实验室的建设或改造，配备相应的仪器和设备，使之达到省定标准要求。

　　2、实验室管理。①举办小学自然实验员培训班，组织中学物理、化学、生物实验员参加省、州级培训；②强化实验室内部管理和实验教学管理，使实验教学走上科学化、规范化和制度化轨道，提高实验开出率。

　　（三）规范软件建设，健全“普实”档案，全面反映“普实”成果。各中、小学负责建立健全本乡（镇）“普实”档案、资料。

　　（四）编辑、整理申报材料，报请州政府对我县“普实”工作进行复核和评估验收。

　　（五）迎接州政府的复核，并根据复核反馈意见对全县“普实”工作进行查缺补漏，迎接省政府的评估验收。

　　三、保障措施

（一）提高认识，加强领导。实验室建设是学校办学条件的重要组成部分，“普实”工作是“普九”工作的延续，是巩固提高“两基”的必由之路。要广泛宣传,营造“普实”良好的舆论氛围，提高广大干部群众对“普实”工作重要性和艰巨性的认识；县、乡成立“普实”工作领导小组，加强领导，负责组织协调各方面力量抓好“普实”工作；努力解决好“普实”工作中存在的困难和问题，多渠道筹措资金，加大投入，确保按期保质完成“普实”任务。

县人民政府成立“普实”领导小组，小组成员如下：

组  长：宋子宁（xx县县委常委、县人民政府副县长）

副组长：李金师（xx县人民政府办公室副主任）

黄永龙（xx县教育局局长）

余  铮（xx县财政局局长）

成  员：肖良勇（xx县教育局副局长）

陆建廷（xx县教育局副局长）

杨  康（xx县教育局党委副书记、纪委书记）

崔仕标（xx县财政局副局长）

领导小组下设“普实”办公室于教育局，由肖良勇同志兼办公室主任，负责日常具体工作。

　　（二）明确职责，狠抓落实。我县教育基础薄弱，“普实”工作任务艰巨，各相关单位要充分发挥职能作用，将“普实”工作纳入单位年度目标管理和领导任期考核范畴，定期考核，严格奖惩，按照各自的职责认真做好“普实”各项工作。

　　县政府工作职责：制订全县“普实”实施方案，统一领导、协调、督促各部门抓好“普实”各项工作，对全县“普实”工作进行评估。

　　乡（镇）政府职责：贯彻落实上级“普实”的有关要求，制订本乡（镇）“普实”工作计划和实施办法；协调本乡（镇）有关部门解决好“普实”工作中的困难和问题。统筹安排和督促检查教学仪器设备的充实、实验室建设等工作；布置、协调本乡（镇）自评工作。

教育行政部门职责：制订全县“普实”工作规划，做好各学校“普实”工作指导和业务培训，填报、审核、汇总评估表册；调配管理人员，指导开展实验教学活动；建立“普实”示范点，组织模式推广和交流。

乡、镇中心校职责：（1）制定本乡、镇实验教学普及工作的计划和实施办法；（2）负责本乡、镇实验教学普及工作的布置、协调、乡级自评工作；（3）负责本乡、镇“实验教学普及县”评估表格的审核、过录及申报工作；（4）负责本乡、镇“普实”资金筹措、仪器设备的充实、实验及用房的完善、管理人员的配备、实验教学的开展等工作的统筹安排、落实和督促检查；（5）建立实验教学普及试点校，带动全乡、镇实验教学普及工作的全面开展；（6）贯彻省、州、县人民政府有关实验教学普及工作的指示，协调本乡、镇有关部门解决普及实验教学工作中的有关问题。

学校职责：对实验教学普及工作实行校长责任制，校长要统筹安排，逐项落实。特别是在实验人员、实验室管理、实验教学三个方面要切实达到验收标准。在验收工作完成后，要针对存在的问题，结合教学改革，完善提高，在巩固验收成果，拓宽实验室功能，提高教育教学质量，培养学生素质方面发挥更大作用。

　　（三）实行县五套班子领导和县级各部门挂钩乡（镇）抓“普实”的工作制度，负责督促、协助、指导乡（镇）做好“普实”工作，重点帮助解决“普实”工作的资金、物质缺乏等问题。

　　（四）加强实验员队伍建设。在稳定现有实验员队伍的基础上，积极开设各种实验员培训班，扩大实验员队伍，鼓励和支持理、化、生、自然各科任教师从事实验工作，适当引进外地实验员到我县任教，以解决我县实验教师严重不足的问题。

　　（五）强化“普实”软件建设，全面反映“普实”成果。加强培训，提高软件工作人员技能；层层把关负责，全面规划“普实”各种档案、资料、表册，确保资料翔实、数据准确、程序合法、操作规范。

　　（六）多方筹集资金，加大投入,确保“普实”工作顺利完成。所需资金的60%由县政府筹集，乡、镇政府及学校负责40%。

　　四、验收程序

（一）申报验收时间：2009年10月，小学以乡（镇）、中学以县教育局为单位，向县人民政府申报县级自检。

（二）有关要求：各乡（镇）在2009年10下旬，布置各学校自查并组织全乡（镇）自评。学校通过逐项自评后写出自评报告，填写“实验教学普及县”学校评估验收表一式3份，自留1份，交乡（镇