摘要：《机械制图》和《cad》是机械专业学生必须学习的两门课，而学好这门课对学生以后的工作及专业的发展很重要。这两门课的实践性都较强，要求学生有较高的空间想象能力，因此，学生在学习这两门课程的时候感觉有一定的难度。文章主要阐述了如何把两门课程有机的结合起来，如何提高学生的学习兴趣，来达到完成教学质量的目的。
 
    关键词：机械制图；cad；二合一
 
    一、现状分析
 
    当前很多大中专院校理工类专业都要开设《机械制图》与《cad》这两门课，但很多学校这两门课程都是相互独立开设，上课的老师也基本不是同一个老师，这就造成的这两门有联系的部分没有有效地结合起来，造成学时增加，但实际教学效果还不太理想。究其原因，有学生基础差的原因，但最主要的原因是教学方法及教学手段落后，难以激发学生的学习兴趣。随着计算机技术的日益普及，以前的手工绘图基本转化成计算机绘图、出图，所以对手工绘图的基本功训练就显得不那么重要，可以把原先花在手工绘图基本功训练增加到计算绘图《cad》上，现在一些职业院校也认识到这两门课程的问题，提出了一个新名词：课程的整合，也就是把《机械制图》与《cad》合成一门新课：《机械制图与cad》。
 
    二、《机械制图》与《cad》的课程特点
 
    不少人认为，现在绘图都基本上是计算机绘图，那么就直接开设《cad》，就可以不需要开设《机械制图》了，这种认识显然是错误的，首先我们要了解这两门课程的特点：
 
    （一）机械制图
 
    《机械制图》是一门绘制和阅读工程图样原理与方法的技术基础课，它的目的和任务：掌握应用正投影法，培养学生三维空间思维和设计能力、掌握贯彻国家标准的有关规定；培养学生的一丝不苟的工作和严谨的工作态度。
 
    （二）cad
 
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