摘要：科学发展与人的发展，是推进科学发展必须面对的基本问题、核心问题，也是实践中必须解决的难点问题、关键问题。科学发展的含义，既包括对于事物矛盾运动和转化的哲学认识，对事物之间普遍联系规律与相互影响的正确判断，也包括提高自身适应环境、变革事物与促进和谐发展的功能，提高自身存在的价值。发展离不开人，人是决定一切的因素。必须注重人的发展对于科学发展的作用，以及发展的人对于实现科学发展的重要影响。
 
    关键词：科学发展；人的发展；全面发展
 
    实践与推动科学发展，必须首先解决好“科学发展与人的发展”关系问题。这既是实践中必须要面对的基本问题、核心问题，也是以往实际工作中解决不好、甚至是经常被忽视的难点问题、关键问题。
 
    发展是历史潮流，更是当今时代的主题。如何实现科学发展，怎样才能科学发展，这不是简单的一纸口令，也不是言出即有的想要结果。必须正视科学发展所须要的先决条件，正视促进科学发展的人的因素；必须把实现科学发展与人的发展结合起来，处理好二者的关系，真正实现科学发展。
 
    一、发展是时代的主题，是解决所有问题的根本，必须深刻理解科学发展的本质
 
    胡锦涛总书记指出：“树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。”
 
    发展是永恒的主题，过去、现在和未来都是如此。但以往各个历史时期，由于所处的环境不同、条件有别，实践和认识也有所局限，因此对发展的理解在循序渐进，对发展内涵的认识在逐步深入。
 
    建国初期，毛泽东顺应历史潮流，把新中国引入了社会主义发展方向，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，为当代中国一切发展和进步，奠定了根本政治前提和制度基础。总结苏联和我国经济发展方面的经验教训，毛泽东发表了著名的《论十大关系》，着眼于调动一切积极因素，提出了如果不发展，不改变落后的状况，挨打是不可避免的论断。作为中国工业化的发展目标，毛泽东明确了国家工业化和现代化的价值取向是社会主义，指出要适合中国国情，建设社会主义现代化。
 
    改革开放以后，邓小平根据中国国情和实际，把“发展”引用到政治生活中，并就此作了独特阐释。他把中国发展，看作是摆脱贫困、实现社会主义现代化的过程，认为中国的发展与实现社会主义现代化，是两个不同表述的同一个问题。他强调说：“搞社会主义现代化建设是基本路线”，同时又称这条“搞社会主义现代化”的基本路线为“中国的发展路线”。
 
    随着改革开放实践的深入，江泽民提出“三个代表”重要思想，把代表先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表最广大人民的根本利益，作为我党的立党之本、执政之基和力量之源。突出了发展在党所领导的社会主义事业中的决定性意义，表明我党对发展问题的认识达到了新的高度。强调发展是党执政兴国的第一要务，坚持用发展的方法解决前进中的问题。
 
    进入新世纪，面对新情况、新问题、新挑战，围绕如何实现又快又好发展，以胡锦涛为首的党中央，对党的三代领导集体关于发展思想进行了新概括。认真研究和回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题，不断总结实践经验，拓展理论视野，形成了坚持以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的科学发展观这一重大战略思想。科学发展观立足于新的发展实际，着眼于丰富发展内涵，创造性地回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展等重大问题；提出了一系列新的思想观点，深化了对发展问题的认识。
 
    发展是时代的主题，也是解决一切问题的根本。但发展必须是科学的发展、全面的发展和协调可持续的发展。
 
    科学发展的含义，既包括对于事物矛盾运动和转化的哲学认识，包含对事物之间普遍联系规律与相互影响的正确判断，也包括提高自身适应环境、变革事物与促进和谐发展的功能，提高自身存在的价值。追求发展主要是追求提高促进和谐发展的功能，追求增强发展的质量、效益和水平的功能。同时，发展的根本还在于，能否时刻注意解决好生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，并在对这两者矛盾运动转换的过程中，很好地把握变革与调整的机遇。这就是发展的内涵，是科学发展观的基本理念。
 
    全面发展的内涵，既是对发展规律综合的、客观的认识和把握，又是对发展的各个事物系统的、局部的、相互关联的作用规律认识和了解。不能总是顾此失彼，也不能强调一面而忽略另一面。经济与社会发展是个系统工程，必须要有发展的全局观念、整体观念，必须要时刻注意各发展要素之间的相互联系、相互影响。经济发展不能脱离社会发展，社会发展更要注重人的发展；区域发展不能丢掉整体发展，整体发展又必须注重各自特色与相互融合；城市发展不能忽略乡村发展，乡村发展必须要有工业化推动；经济社会发展离不开人，离不开人与自然和谐统一，必须在推动生态环境建设中促进经济与社会发展。这就是科学的全面发展观，是科学发展观的主要内涵。
 
    二、科学发展与人的发展，是相互依存的有机统一体，必须正确处理两者的关系
 
    科学发展是当代社会的主题，是解决一切问题的关键。在科学发展的所有活动中，人是决定一切的因素，是决定能否实现科学发展内在品质所在。科学发展离不开人的发展，人的发展决定着科学发展；同时，人的发展又离不开科学发展，科学发展又对人的发展提供基础、条件和保障作用；科学发展与人的发展是互为条件、相互依存、相互依赖和互相促进的，两者在矛盾运动的质与量的变化过程中和合向前发展。
 
    读史使人明哲，历史的教科书无不给我们许多启示。即便是建国以来和改革开放三十年，也同样有许多经验和教训。认识发展容易，但认识科学发展艰难；想要发展简单，但要推动发展不易。作为以人为主体的社会历史发展，一切成败皆由人定。尽管人民群众是社会历史发展的推动着和创造者，但也不能忽视少数人对历史和社会发展所起的特定作用。而经济社会发展程度，无疑对人的发展有着深远影响。
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