摘要：文章从介绍市场营销实践能力的概念入手，对我国当今市场营销专业实践教学的必要性进行了分析，提出了市场营销专业学生实践能力的培养对策。
 
    关键词：市场营销；实践能力；对策
 
    一、市场营销实践能力
 
    营销实践能力是指营销人员进行营销实践时所具备的组织、谋划、实施能力，是对营销人员解决问题的进程及方式直接起稳定的调节控制作用的个体生理和心理特征的总和。营销实践能力包括专业能力、社会能力和方法能力。其中专业能力具体分为：市场环境分析能力、消费者购买行为分析能力、市场细分能力、营销组合能力、营销战略能力。方法能力分为：学习能力、分析与综合能力、决策能力、逻辑思维能力、提出合理化建议能力。
 
    二、培养市场营销专业学生实践能力的必要性
 
    （一）适应企业的需要
 
    随着市场竞争日趋激烈，如何占领市场并保持和扩大市场份额是决定企业生存和发展的关键因素。因而，市场营销受到企业前所未有的重视，营销人才的培养和营销队伍的建设日益成为企业人才竞争的焦点。据资料显示，用人单位在招聘时最看重的是学生的综合素质。其中，大学生的实践能力、创新能力和学习成绩居前三位，被看重程度依次为47.8％、42.5％和41.6％。可见，大学生实践能力已经成为用人单位关注的焦点。
 
    （二）促使市场营销理论和实践有效的结合
 
    课堂教学是开展现代营销人才培养的第一阵地，是学生感受知识、提高素质的第一个界面。营销人才不但需要掌握深厚的营销理论，而且要求用理论指导实践，反过来用实践继续丰富理论知识，二者是相辅相成。现阶段我国大多数市场营销的课堂教学，还处于灌输理论的阶段，缺乏必要的实践，这既阻碍了理论的进一步发展，也不能使学生的实际工作能力得到很好的锻炼。
 
    三、我国市场营销专业实践教学过程中出现的问题
 
    （一）营销专业课程体系具有滞后性
 
    学校实行教学计划制度，许多课程是已经设定好的，不能随意更改。但是现在社会经济发展迅速，几年前设置的营销课程已经不能适应当今社会发展的需求，符合当前社会需求的课程，也只能是教师在课堂做部分补