(1.内蒙古大学  图书馆；2.内蒙古地矿局；3.内蒙古大学 创业学院图书馆，内蒙古 呼和浩特 010000)
摘 要：阐述了高等院校图书馆在大学创新教育中的 作用，为适应创新教育的要求，高等院校图书馆应当努力提高服务质量，为大学生培养创新 思想、展示创新才华提供一个丰富多彩的舞台。
关键词：图书馆；创新能力；服务质量；大学生
中图分类号：g251  文献标识码：a  文章编号：1007—6921(2008)14—0326—02

高等院校图书馆是融大学校园文化和人类文明成果于一体的标志性学术机构。营造高校图书 馆创新教育氛围，除了重视图书馆文化功能的建设外，更要突出图书馆科技信息加工和检索 的网络化、现代化地位，将资料检索、书籍阅读、信息存取、学术交流在图书馆的结构和功 能上形成一个有机整体，使学生置身在这一开放、多元的信息环境中，能够自然地感受到现 代社会和未来文明相交汇的充满想象和创造欲望的灵感冲动，同时要通过举办各种学术报告 和演讲、座谈等多种形式的学术交流活动，使图书馆成为一个各种学术思想和观点交汇、碰 撞的中心，从而为大学生培养创新思想、展示创新才华提供一个丰富多彩的舞台，引导学生 进一步去开展相关学术问题的资料检索、学术研究等创新性实践活动，使图书馆形成一个激 发、引导、催生创新思维和创新灵感的教育环境。
1 要适应创新教育，提高图书馆服务质量
1.1 图书馆工作人员综合素质的培养

高校图书馆工作人员的素质直接影响着创新能力培养的效果。英国图书馆专家哈里森说：“ 即使是世界上第一流的图书馆，如果没有能够充分挖掘馆藏优势、效率和训练有素的工作人 员，也难以提供广泛有效的读者服务。”随着以计算机为代表的先进技术在图书馆的广泛应 用，对高校图书馆的要求也发生了巨大的变化，不仅要求图书馆工作人员熟练掌握图书馆的 基本知识和技能，还要不断探索、学习新知识、新技能、掌握和运用计算机网络技术并不断 使自己知识结构新型化、思维方式科学化、工作技能现代化，以适应大学生创新能力培养的 要求。
1.2 提高图书馆藏书质量

丰富、优质的藏书是图书馆配合学校实施创新教育改革的必要条件。因此，要提高藏书质量 ，切实把好藏书质量关。这就要求建立一支由专家、教授、读者、采编人员组成的采编决策 小组，使各学科专业性文献的比例尽可能符合学科发展的实际情况以及客观要求，坚持思想 性，针对性、科学性、系统性相结合的原则，严格制定选书标准。在选购新书时，应特别注 意选择代表新科技、传播新方法、体现新思维的专业书籍，最大限度地满足大学生对各种文 献的需求，以保证创新教育的顺利进行。
1.3 加强文献检索课教育，提高学生获取信息的能力

文献检索课是提高大学生信息能力的重要手段，在课程内容及教学方式上应随着信息环境的 变化进行调整，除了教授信息检索基础知识外，还要加大光盘、数据库检索、中外连