浅论柔性管理
(中国矿业大学 管理学院, 江苏 徐州 221116)
摘 要:探讨了柔性管理产生的东西方文化背景,陈述了 柔性管理的基本问题,通过与刚性管理的比较,揭示出柔性管理的特质,对于现代企业管理 具有启迪作用。
关键词:柔性管理;刚性管理;人性化
中图分类号:c93-03 文献标识码:a 文章编号:1007—6921(2008)18—0068—02
20世纪初,泰罗出版了《科学管理原理》一书,标志着管理理论的产生。该书是管理理论的 开山之作具有划时代的意义,使原来经验化的管理有了科学的引导,并逐步走向科学化,泰 罗也被尊称为“科学管理之父”。泰罗所提出的科学管理方法和制度极大的提高了劳动和管 理 效率,但是在泰罗眼中人只是追求经济利益的“经纪人”,因而科学管理主张实行严苛的规 章制度,建立严密的组织结构,推行物质刺激的管理方法。这种刚性管理模式在20世纪初确 实在提高劳动和管理效率方面起到很大的作用,然而随着社会的发展文明程度的提高个体意 识的增强,这种忽视“人性”的刚性管理模式日益不能适应社会的需要,一种新的管理模式 浮现出来并为现代企业注入强大的活力,这就是柔性管理。
1 柔性管理背景的探讨
柔性管理的出现并非偶然,而是深厚文化的历史积淀。
1.1 柔性管理的东方渊源
1.1.1 《道德经》中所蕴含的柔性管理思想。“柔弱胜刚强”(《道德经》第36章),老子 认为“柔”是超过“刚”优于“刚”的。“见小曰明,守柔曰强” (第52章),“柔”的 本质并非弱而是强。老子认识到万物都有着自然的规律“希言自然。故飘风不终朝,骤雨不 终日。孰为此者?天地。天地尚不能久,而况于人乎”,推崇的是“无为而治”,“知其雄 ,守其雌,为天下溪”(第28章),主张柔性管理。
1.1.2 儒学中所蕴含的柔性管理思想。儒学把“仁”看作是做人的根本。孔子曰:“夫仁 者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。这是孔子对“仁”的定义 。 “仁者,爱人也”,儒学把“仁者”定义为关爱他人的人,亦如孟子所说“爱人者人恒爱之 ,敬人者人恒敬之”,有博爱之心,关爱他人、尊重他人的人才能得到他人的尊重与爱戴。 而且“仁”是要从行动中体现出来的,孔子云“力行近乎仁”,讲的就是这个道理。“克己 复礼为仁。一曰克己复礼,天下归仁焉。”如果人能够克制自己,按照礼教行事,天下就充 满了仁爱。孟子曰:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。国之所 以废兴存亡者亦 然 。天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷; 卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不 保四体。今恶死亡而乐不仁,是犹恶醉而强酒。在孟子看来,“仁”也是治国之策。
儒学重视礼的约束教化作用。“不学礼,无以立”,“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而 无礼则乱,直而无礼则绞”,可见“礼”的重要作用。儒学认为用“礼”约束和规范人们的 行为,可以防患于未然,“礼禁未然之前,法禁已然之后”。“上无礼,下无学,贼民兴, 丧无日矣”,治理国家不可无礼,要“为政道之以德,齐之以礼”。
儒学有着整体观,推崇和谐,提出“天人合一”、“天德合一”、“知行合一”的思想。“ 和为贵”,和,可以产生巨大的能量,孟子云“天时不如地利,地利不如人和”,荀子亦有 所云“和则一,一则多力,多力则强,强则胜物”。儒学还强调“和而不同”的观点,“君 子和而不同,小人同而不和”。
1.2 柔性管理的西方渊源
在科学管理理论之后,西方理论界产生的许多其他理论都或多或少的含有柔性管理的思想。
1.2.1 人际关系理论。人际关系理论的代表人物是梅奥,在总结了霍桑试验后形成了人际 关系理论。该理论与科学管理理论相对立:认为人是“社会人”取代“经纪人”的假设;企 业中存在非正式组织,它会通过影响工人的工作态度和积极性;生产效率的高低很大程度上 取决于工人的士气,而工人的士气与他们满足度相关。
1.2.2 需要层次理论。马斯洛认为人的需要有五个层次:由低到高依次为生理需要、安全 需要、社会需要、尊重的需要和自我实现的需要。低层次的需要满足之后,人们会上升到对 较高层次的需要的追求。 在马斯洛的基础上,阿尔德佛提出了“erg需要理论”,把人的需 要分为三个层次:生存需要、归宿(交往)需要和发展需要。戴维·麦克利兰则提出了“成就 激励论”,认为在生理需要基本满足的前提下,人有三种基本需要:权力需要、社交需要和 成就需要。
1.2.3 双因素理论。双因素理论又称“保健因素-激励因素理论”,由赫兹伯格提出。赫兹 伯格把员工觉得不满意的因素称为保健因素,这些因素能够防止不满情绪,防止员工降低工 作效率;而把人们觉得满意的因素称为激励因素,这些因素能够给员工带来
浅论柔性管理
本文2010-04-27 16:05:13发表“财经金融”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/160603.html
- 2025 年《建设工程项目管理》模考卷一.pdf
- 座谈会发言:体系抓好思政课教育做好贯彻落实下篇文章(02-19).docx
- 组织部机关支部书记2024年度抓基层党建工作述职报告(02-19).docx
- 在县委理论中心组暨2024年度民主生活会学习研讨会上的发言(02-19).docx
- 在2025年市人代会分组讨论会上的发言(02-19).docx
- 医院党委选人用人工作自查报告(02-19).docx
- 宣传部2024年民主生活会个人对照检查发言(02-19).docx
- 行政服务中心民族团结进步创建工作经验材料(02-19).docx
- 校长在中学2025春季开学典礼上的讲话:撷一抹祈望春风掬一程锦绣花开(02-19).docx
- 乡镇领导班子2024年民主生活会对照检查发言材料(五个带头+典型案例)(02-19).docx