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建立远程教育工作质量控制体系方法及成效

栏目:经验信息发布:2009-12-18浏览:2443下载210次收藏

让远程教育成为农民致富的好帮手
**县坚持把开展农村党员干部现代远程教育工作作为加强基层党组织建设和提高党员干部素质的重要举措,积极探索,大胆实践,围绕远程教育“建、管、学、用”四个环节,建立远程教育质量控制体系,取得了明显成效。**县第一批农村党员干部现代远程教育终端站点投入使用后,短短2个月,收看点击达3万余次,共组织党员干部集中收看800余场,教育培训人数3万余人次,依托远程教育教学实践示范基地培训3000余人次,远程教育这项新兴事业受到了广大党员群众的热烈欢迎和一致好评。

一、站点建设“三把住”,确保建得好。

把住筹备关。明确县、乡、村远程教育工作人员和管理员的职责,并统一印制了站点门牌、制度牌和“一册三簿”,统一印发远程教育宣传品和远程教育设备操作流程图。同时按省、市的统一要求,落实建设经费,将站点建设配套资金全部纳入县级财政预算。

把住规划关。搞好规划布点,整合农村现有公共资源,把近年来新建的66个村级活动场所或党员之家、12个村级综合服务大楼纳入远程教育站点安装范围,保证了站点全覆盖。

把住质量关。对照站点建设标准,县、乡远程办和电信公司三家联合,认真进行工程验收,重点对网络铺设、设施设备、安装调试等环节进行严格质量把关,确保“建设一个,合格一个”。

二、站点管理“三到位”,确保管得实

场所配套到位。按照“十有”、“五防”、“一配套”要求,抓好各终端站点的配套建设;有基本防盗设施,原则上加装统一的电视柜;有远程教育播放室(站)的标志牌;播放室干净整洁,有足够的桌椅。

设备维护到位。远程教育站点终端设备及配件不得挪作他用,不得擅自将设备借给他人;每月1-5日各乡(镇)终端站点管理员对远程教育设备和通信线路普查一遍,及时发现并排除故障,确保设备随时都能正常流畅播放节目。

队伍建设到位。要求各乡(镇)建立终端站点管理队伍、教学资源开发队伍、教学辅导队伍、技术服务队伍和志愿者服务队伍。每年举办站点管理员培训班4次以上,使他们达到会操作、会维护保养、会排除简单故障的要求。

三、组织收看“三统一”,确保学得会

统一学习时间。各站点每月组织党员干部集中学习不少于2次,每次学习时间不少于1小时,每次党员干部的参学率不得低于90%。

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