要把共青团组织建设成为“学习型、服务型、创新型、实干型”的团组织，这说明创建学习型团组织是进一步提高团组织战斗力、增强为青年服务的能力和水平的现实需要。一段时期以来，宣武团区委在团市委、区委区政府的领导下，高度重视学习型组织的创建工作，健全学习制度、明确学习目标、构建学习载体，取得了良好的效果。具体做法如下：
　　一、组织推动有力，明确学习目标。
　　团区委充分调研的基础上，根据本单位的特色选准学习专题，并在此基础上提出建立学习型组织的目标，即“在工作中求专”、“在服务中求实”、“在扎实中求变”、“在交融中求同”即通过学习在工作中不断加强专业知识、用专业知识切实服务青年、在服务青年的过程中实现创新、并逐步将个体学习和团队学习融合，培育机关文化。

　　二、载体建设出新，构建学习阵地。

　　为了持之以恒地开展组织学习活动，不断创新学习载体，实现学习内容、形式、资源的不断优化，团区委专门为创建学习型组织构建了四个载体。

　　1、以“午间学习30分”为载体，确保学习形式的新颖活跃。每周一中午开展的“午间学习30分”是宣武团区委今年推出的机关干部学习新形式，每次学习由机关干部轮流担任主讲人、主持人、点评人，就“关注社会弱势群体”、“青少年思想道德建设”、“诚信建设”等社会热点问题、焦点问题进行讨论，每周一个话题，激发出思维的火花，锻炼思维能力和表达能力。

　　2、以“机关图书角”为载体，拓宽机关干部知识面。“机关图书角”也是宣武团区委推出的创建学习型机关的新形式，机关每位同志将推荐给大家的书存放在图书角以供阅览，定期更换。图书角的书内容丰富、涉及面广，有介绍团务知识的工作用书，也有介绍世界风光的旅游图书，有文采飞扬的散文集，也有扣人心弦的纪实文学……丰富了文化生活、开阔了眼界。

　　3、以“团干部培训”为载体，不断提升机关干部综合素质。今年，团区委组织了多次机关团干部培训，在传授团务专业知识的同时，提升团干部的团队精神，增强团干部的创新能力。

　　4、以《宣武青年》团刊和“青年宣武网站”为载体，保证学习内容的及时性和理论性。以网站为依托，开设“理论文摘”栏目，不断提高团员青年理论素质；开设“英语角”栏目，烘托团员青年学习英语氛围