一、说明[找文章到☆大☆秘☆书☆网(http://www.damishu.cn)一站在手，写作无忧!]
为了培养我校师资力量、加速班主任队伍建设，也从一定程度上加强学校班级管理，依据《西建中英文学校教师工作奖励制度》，针对我校现状，制定本制度。
二、班级副班主任配备办法
1、学校安排有发展潜力的年青教师担任各班副班主任，该项工作为《西建中英文学校教师工作奖励制度》中，教师实际工作安排“1＋n”模式中的德育工作。
2、副班主任一般为该班任课教师。原则上副班主任搭配保持稳定。学校在学期初拟定和公布各班副班主任名单。
3、副班主任一方面向班主任学习班级管理的方式方法，从而提高教育工作能力，促使自身发展；另一方面，协助班主任管理班级，使我校学生管理得到进一步加强。

4、班主任要以身作则、耐心细致的做好对副班主任的“传帮带”工作，努力使年青教师得到长足的发展。

5、班主任应主动要求副班主任参与班级管理的