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市委中心组学习贯彻十六届六中全会精神侧记

栏目:经验信息发布:2006-12-04浏览:2420下载238次收藏

开展“三新三为”活动,构建和谐社会
—**市委中心组学习贯彻十六届六中全会精神侧记
  今年,**市委把学习、贯彻十六届六中全会精神作为一项工作重心,提出了“重原道——把握精神实质;重研究——理顺工作思路;重实践——解决具体问题”的理论联系实际的学习方法,形成了以“三新三为”活动为载体,建设和谐社会的工作思路,充分体现了学用结合、理论联系实际的原则,使十六届六中全会精神的光辉在工作实践中熠熠生辉,显示出理论的强大威力
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一、穷原道,在新理论中探索新思路

党的十六届六中全会将建设和谐社会确立为今后发展的主题,这是现实的需要,时代的必然。市委书记肖长河同志敏锐地把握时代脉搏,要求中心组全体成员必须进一步领会十六届六中全会精神的深刻内涵,指导工作。肖长河同志要求宣传部把十六届六中全会精神和胡锦涛同志在不同时候有关论述建设和谐社会的讲话整理出来,印发给所有中心组成员,要求反复学习研读、嚼咀原文原稿,领会其中的“原汁原味”。同时亲自将建设和谐社会的内涵细分为“三个专题”,要求中心组逐一分专题系统学习。为此,宣传部专门制订了市委中心组学习方案。市委中心组按照学习方案分别对“三个专题”进行了学习和讨论.大家认为:思路决定出路。只有运用与时俱进的科学理论,才能产生与时俱进的工作思路,才能尽快建设好和谐社会。基于这种认识,市委书记肖长河同志与中心组全体成员一道认真研究,分析**市情、经济发展环境、干部队伍现状,在深层次的理论思考中,提炼出“树立新观念,为实现小康创环境;掌握新方法,为加快发展增活力;塑造新形象,为人民群众办实事”的“三新三为”新思路。这一进一步解放思想、致力于干部作风转变、加快**经济发展的新思路,有机地结合了**现状、发展要求和奋斗目标,充分体现了与时俱进的时代精神、党的先进性的基本内涵和执政为民的本质要求。也充分地体现了**市委一班人重理论原道精神,运用科学理论的基本原理解决现实问题的马列主义学风。为工作新局面的打开,找到了新的出发点和着力点。

 

二、重落实,在新思路中开展新实践

“三新三为”的理论基础是“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神,它以解放思想、转变观念为起点,以转变干部作风为手段,以加快发展,让人们群众满意为归宿,成为全市人民建设和谐社会的具体实践。

1、树立新观念,为实现小康创环境。

树立新观念,是与时俱进的时代要求。观念新,思路新,方法新,工作局面新。今年,**市委召开了有4000人参加的解放思想、与时俱进、树立新观念的动员大会,要求各级党员干部要树立与时俱进的新观念、开明开放的新观念,民富我荣的新观念,为建设小康**创造优良环境、优良秩序。市电视台开辟了解放思想、转变观念的专题栏目,宣传部组织编排了树立新观念,开展“三新三为”活动的大型文艺节目,下乡、下厂巡回演出,宣传新思想、新举措。强大的宣传造势,积极的正面引导,使实现小康创环境的新观念,在广大干群中逐渐形成。一是自觉参与城市“百日整治”活动,改变传统陋习。这次活动,得到全体市民的积极响应和热情支持,市民主动拆除违章建筑502处,达3万多平方米,停开老爷车900多台,搬迁乱摆、乱放摊担30余处,共400余户。在主要街道上杜绝车辆乱停,垃圾乱倒,纸屑乱丢,鞭炮乱放的现象。交通秩序、环境卫生大为改观。二是自觉维护**的投资环境、保护外来投资者的利益。为此,市委专门成立了经济环境治理办公室。成立以来,为外商调处矛盾、解决问题达50余起。各职能部门、主管部门主动承担义务,为外商创造良好的投资环境。市公安局为福建、四川等地来**办砖厂的25户老板实行挂牌保护,及时打击地痞地霸的滋事行为,做到出警及时,打击到位。轻工业总公司为经营瓷厂的重庆老板就瓷泥进料受阻问题排忧解难,当天将矛盾化解,保证厂家生产。由于投资的软环境改善,今年**招商引资实现重大突破,到11月份为止,引进资金1000万美元,新上项目10个。在广交会上签订招商合同2个,引资额分别为700万美元和4100万元人民币。三是自觉简化办事程序,实行集体办公、上门服务的办法,方便群众。市房产局修建办证大厅,实行一条龙服务,向市民承诺办证不超过30分钟。医疗单位将服务窗口前移,开辟家庭门诊、预约门诊,并投资60多万元开通120急救服务,服务上门,免收上门服务费。广电、电讯实行信号巡查制度,要求巡查人员上门检查讯号强弱,及时维修。四是自觉抵制假货、假证,建立诚信链条。三大商业超市主动请质监、质检、物价部门上门鉴定货源质量、价格。电力部门、自来水公司设立电价、水价举报电话,让市民明白消费。

2、掌握新方法,为加快发展添活力。

发展是第一要务。要求各领导干部必须适应新形势、新要求,在实践中学会新方法,积累新经验。在领导方式上要熟练掌握运用依法行政的新方法;在政治思想工作上要熟练掌握运用对等说服教育的新方法;在指导实践上要熟练掌握运用示范服务

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