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乡镇改善教师住房条件纪实

栏目:经验信息发布:2006-04-16浏览:2443下载169次收藏

改善住房条件   创建美好校园

                   ——**镇改善教师住房条件情况简介

    **镇地处罗田北部山区,辖区有三所中学,十八所小学,在校学生4512人。现有专任教师256人,其中高级职称5人,中级职称163人,省级骨干教师2人,市级骨干教师25人,县级骨干教师18人,教师来自四面八方,既有为家乡作贡献的本镇教育工作者,又有来自红安、孝感、武汉、湖南等地热爱山区教育的教师。教学楼16幢,学生宿舍建筑面积1800平方米。由于资金有限,教师住房条件一直未得到有限改善,绝大多数教师仍住在七八十年代建的教师宿舍里,既不安全又不美观,给教师日常生活带来极大不便。为此,解决教师住房问题已成为迫在眉睫的大事。近年来,我们**镇把改善教师住房条件作为促进教育事业发展的一件大事、实事来抓,集中财力、物力,不断加大建设力度,先后建成9栋教师宿舍楼,共计52套,占地面积1800平方米,建筑面积近8000平方米,入住教师70余人。经过几年的建设和改造升级,展现在我们眼前的是一条“依山傍水、环境优美、楼房林立、配套完备”的教师住宿综合街,受到了各级领导和教师的好评。

一、   认识到位,把教师住房改造工程纳入全镇重点工作[本文出自大秘书网-http://www.damishu.com]

一是提高思想认识。镇党委、政府多次召开专题会议,研究对策,提出了“再苦不能苦老师、再穷不能穷教育”的口号,切实从思想上高度重视解决教师住房问题;二是加强了组织领导。由镇党委、政府一把手亲自挂帅、分管领导专门负责的教师住房改造领导小组。领导小组负责同志先后十多次深入建设第一线进行现场办公,召集有关部门负责人研究解决住房建设中的急难问题,并且做到现场拍板,就地解决;三是找准建设思路。针对山区财政困难实际情况,经过多次磋商、求证,形成了一条“花钱少、办实事”的思路,即:“政府支持、学校牵头、教师集资建房”的“三管齐下”的办法,从而破解资金匮乏的难题。

二、 建设到位,着力改善教师住宿条件

首先是政府支持。一是加大配套设施建设力度。1997年秋,镇政府投资20余万元,改

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