教育局长在师德楷模表彰暨报告会上的讲话
老师们、同志们：
    今天，我们在这里隆重集会，举行师德楷模表彰暨报告会，刚才5名老师以自己的亲身实践，向我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事，体现了他们对事业、对学生的挚爱，折射出他们崇高的师德。他们是全县教师中的杰出代表，是新时期育人的模范，是全县广大教职工学习的楷模。他们扎根贫穷山区，立足讲台，表现出了强烈的爱与责任。他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他们的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，朴实的语言，使我们心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。在这里，我代表教育局，并以我个人的名义，向全县默默耕耘的广大教职员工致以亲切的慰问！向五位师德标兵致以崇高的敬意和衷心的感谢！
    今天的报告会，使我们受到了一次“爱与责任”的教育。**老师提出“在平凡的岗位上积累人生”，李淑菊老师用“用真爱滋润学生心田，用真心耕耘教育事业”，向文艮老师从教三十多年“无怨无悔，任劳任怨，俯首甘为孺子牛”，吴承军老师三十年来“始终寻求生活的真谛，追求事业的神圣，讲求教育的真爱”，田玉风老http://www.damishu.com师“扎根大山，用爱心，用知识点亮孩子的眼睛”。五位老师共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春献给教育，把爱心献给学生，为我们树立了人民教师的光辉榜样。托尔斯泰说，“如果教师爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师；如果教师像父母那样爱学生的话，那他就会比那些虽然读尽万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完美的教师了。” “爱与责任是师德的灵魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”。教师的爱是一种巨大的人格力量，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。刚才五位教师在报告中，讲述了如何用爱心转化后进生的事例，他们用亲身实践为师爱作了最好的诠释。我们要向五位师德标兵学习，把爱与责任放在师德的首位。热爱学生不能作为一句大话、空话挂在嘴上，它是具体的、细腻的、真诚的、纯洁的