主题教育“四下基层”经验做法阶段性总结
主题教育“四下基层”经验做法阶段性总结
在主题教育中,在领导干部和广大党员中大力推广“四下基层”(宣传党的路线、方针、政策下基层;调查研究下基层;信访接待下基层;现场办公下基层)工作方法和工作制度,真抓实干,求真务实,转变干部作风,密切联系群众,破解工作难题,推动高质量发展,确保主题教育取得扎实成效。
一、宣传党的路线方针政策下基层。坚持把学思想、强党性作为学习贯彻“四下基层”的着力点,将习近平总书记最新讲话和指示批示精神作为主题教育鲜活教材,面向基层,着力构建宣讲体系,创新宣讲形式,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。区党政班子成员聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,充分发挥党员领导干部领学促学讲学“头雁效应”,建立“三结合三讲”机制——结合平时调研和日常工作,深入企业、村(社区)、学校等一线开展“微宣讲”;结合党支部工作联系点工作,采取上党课等形式“专题讲”,通过区党工委主要负责同志带头讲党课,带动全区现有在职县级领导干部走上讲台,上党课20次、受众1000人次;通过以上率下,在全区迅速掀起学习宣传贯彻热潮,带动基层党组织书记带头讲、先进典型示范讲、专家学者深度讲、党代表一线讲、普通党员上台讲,引导广大党员干部聚焦“走在前、勇争先、善作为”的目标要求,步调一致、齐心协力,为加快打造新型工业强市贡献高新力量。
二、调查研究下基层。坚持把办实事、促发展作为学习贯彻“四下基层”的落脚点,推动主题教育在解决问题中不断走深走实。围绕加快建设新型工业强区,该区建立“1+23”调研课题阵,发扬“四下基层”优良作风,推动县级以上领导干部采取“四不两直”方式,实地开展调研79次,走访基层单位98家,做到既把问题找准、根源挖深,又有效减轻基层负担。建立调度成果转化运用清单“周调度、月追踪”工作制度,对调研中发现的64个问题,逐一梳理,研
主题教育“四下基层”经验做法阶段性总结
本文2023-11-28 14:19:38发表“工作总结”栏目。
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