六位一体打造职业教育创新发展综合体

——以中德智能制造产教融合示范园区为例

    职教园区是整合职业教育资源，深化校企合作，推动职业教育集团化、规模化发展的重要载体，当前，我国大多数职教园区以职业院校集中入驻模式为主，走集约办学、资源共享、规模效应之路。淄博市在大力推进校城融合、做大做强大学城园区基础上，在高新区布局建设中德智能制造产教融合示范园区（以下简称“园区”），以“产、学、研、教、服、用”六位一体为显著特点，走出一条打造职业教育创新发展综合体的职教园区建设新路径。

一、基本情况

2020年6月，淄博市人民政府印发《淄博市职业教育创新发展实施方案》，明确提出建设产教融合示范园区，园区规划以中德智能制造产教融合示范基地为核心，探索实施“学校+基地+企业”职业教育创新发展综合体新模式，由淄博市教育局、淄博高新区管委会和山东莱茵科斯特智能科技有限公司三方合作建设,目标是深耕产教融合沃土、创智能制造新未来，聚力打造“中德合作、立足淄博、服务全省、辐射全国，具有国际领先水平”的产教融合示范园区，服务与赋能实体经济。园区总投资21.1亿元，规划用地227亩，总建筑面积16万平方米。在布局规划上，园区位于淄博高新技术产业开发区内，地处淄博主城区东部，紧邻淄博先进制造业创新示范区，能紧密对接周边先进制造业，有利于提高智能制造人才培养的针对性，并与西部淄博新区大学城园区遥遥相对，布局科学、定位精准，一东一西构成淄博主城区职业教育发展最具活力的两翼。园区实行企业化管理运营，由山东莱茵科斯特智能科技有限公司负责运营，其最大亮点是引入并吸收德国双元制的先进模式，与中国的产教融合实践进行再创新，是集原始创新、集成创新、引进吸收消化再创新为一体的创新模式，形成了集“产、学、研、教、服、用”六位一体的智能制造产教融合创新平台，并在全国范围进行推广。

二、主要做法

（一）抓实“产”字，紧密对接先进制造业，打造产教融合新样板

园区紧抓淄博先进制造业创新示范区高标准建设电子信息产业园、绿色能源产业园、新材料产业园、数字农业产业园有利契机，聚焦智能制造产业发展，充分发挥西门子工业软件突出优势，联合德国西门子公司投入10亿元全球技术领先的软硬件等资源，推动工业互联网和智能制造深度融合，重点建设西门子数智赋能、智能协作机器人研发制造、工业互联网研发应用、中德工业服务四大产业板块，以及中德产教融合、中德合作新型中职学校、中德本科合作办学三大国际复合型创新人才培养板块。目前，已建成“5大中心”：西门子中德（淄博）数字经济暨智能制造赋能中心、中德智能装备研发与制造中心、中德工业服务中心、中德智能制造双跨实训中心、国际学术交流中心；“2大基地”：中德智能协作机器人研发制造基地、中德技术转移与中试基地。具备工业互联网技术、数字化研发制造技术等9个功能区，共计21个技术实训室，配备智能制造技术领域研发制造与实训装备300余台套，可实现年均6万人次智能制造领域高技能人才实训实践教学。目前，园区立足淄博，在省内青岛、泰安、潍坊3地建设智能制造产教融合基地，同时，辐射北京、江苏、湖北、湖南、辽宁、安徽、广东等多个省市，共布点建设运营了8个中德智能制造产教融合服务平台和双跨培训基地，有效促进“产业链—创新链—教育链—人才链”的“四链贯通”和“无缝衔接”，示范作用及影响力日益增强。2021年12月23日在淄博举行的首届中德智能制造产教融合创新发展2021年高端论坛上，做了25年德国智能制造企业ceo的德中文化经济交流协会会长peter merker在视频致辞中对基地建设给予充分肯定，“淄博中德智能制造产教融合示范基地的软硬件建设标准和规模超过了很多德国的培训中心。其推行的中国特色产教融合模式，从深度和广度上都创新超越了德国双元制。希望中德智能制造产教融合示范基地的建设和运营模式能推广到中国更多的城市，这将会极大地推动中德两国深化在职业教育改革和制造业升级领域内的交流与合作。”

（二）拓宽“学”字，构建 “中-高-本”双元制学习体系，提升贯通培养水平

在借鉴德国双元制教育体系基础上进行本土化创新与改造，在国内率先实现在一个城市贯通“中职—高职—本科双元制学习体系。与我市4所中职学校举办校企合作中德班，每学校分别开设1个中德班，每个班30-40人，实行小班化教学，文化课和专业知识由学校组织开设，专业实践教学和实习实训在基地实施。与淄博职业学院共建混合所有制二级学院——中德智能制造学院，成立理事会，校企双方互通互融，共创共享，教学成果显著，走在了全国职业教育混合所有制办学的前列，中德智能制造学院作为典型示范被中央电视台《新闻联播》报道，为职业教育改革写下中德产教深度融合的生动篇章。与山东理工大学成立产教融合研究中心，围