********县委员会关于开展

全县农牧区学前教育发展情况的调研报告

   根据***发电〔2019〕9号文件精神，********县委员会高度重视，及时出台了《全县农牧区学前教育发展情况调研视察活动方案》，成立了以县****办主任***同志为组长，****办副主任***同志为副组长的调研视察工作领导小组。对**镇、**乡、**乡、***乡的各级幼儿园进行调研，现将调研情况报告如下：

    一、基本情况

截止目前，我县共有幼儿园**所，其中县城幼儿园**所、乡镇附设幼儿园**所（均在各乡镇中心小学校内），村级幼儿园**所。全县共有幼儿教师**名，保育员**名（全部集中在县幼儿园），全县在园幼儿***人。其中县双语幼儿园在园人数***人，教师**人，师生比***；有**名幼教老师的幼儿园共有**所；有***名幼教老师的幼儿园共有**所；有**名幼教老师的幼儿园共有**所；仅有**名幼教老师的幼儿园共有**所；由实习生独立任教的幼儿园有**所。此外，我县共有六所小学设立了学前班，共招收学生***人，教师由学校教师兼任。

二、主要做法及成效

（一）整合幼儿教育资源。一是坚持“均衡发展”理念，大力推进城、乡学前教育均衡发展，进一步加强农村幼儿园基础设施建设。二是建立健全教师支教制度。轮流抽调近几年县幼儿园新分配教师义务到农村幼儿园支教，以解决农村幼儿园教师短缺困难。同时，推动优质教育资源向农村薄弱幼儿园流动，使城、乡幼儿园在软实力上同步提升。三是加快新建农村幼儿园向优质园转化进程。持续推行“老园带新园”、“城园联乡园”的结对办园模式，扩大优质资源覆盖面。以城园联乡园，整体带动新建的镇、村级幼儿园均衡、提质发展。四是改善幼儿园教育环境，完善更新保教设施，全力做好示范园创建工作，进一步扩大优质资源覆盖面。

（二）深化幼儿教育改革。一是认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》精神，进一步建立健全幼儿园各项管理制度和措施，落实精细化管理目标，有效提升幼儿园管理工作的制度化、规范化、科学化水平。二是建立健全县幼儿园和村级幼儿园管理体制。力争通过转型发展，使全县幼儿园在设施配备、园务管理、保育教育等各个方面逐步实现与县幼儿园同步、协调、均衡发展。三是大力实施和谐幼儿园创建工程，以园内文化建设和优化育人环境为重点，进一步创设富有童趣化、教育化、特色化的教育环境。加强幼儿园安全管理，将幼儿安全、疾病防疫、食品卫生、接送制度作为重点，把安全工作落到实处，加大监督检查力度，切实保障幼儿安全。四是进一步规范幼儿园教育常规工作，加大日常监管和过程性督查，分层指导、分类提升。重点抓好幼儿园的规范化管理，加强幼儿园制度建设、工作计划的制定、教育活动的落实，努力提高幼儿园办园水平。

（三）深入开展幼儿园“小学化”专项治理工作。根据西藏自治区教育厅关于印发《西藏自治区关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案》（藏教厅〔2018〕110号）文件精神，县教育局在全县范围内开展了幼儿园“