教育部门关于贯彻实施慈善法有关情况的汇报

自2016年9月《中华人民共和国慈善法》正式实施以来，省教育厅深刻认识贯彻实施慈善法的重要意义，结合教育系统工作实际，精心部署，周密安排，持续推动慈善事业健康发展，引导号召广大干部师生支持慈善、参与慈善，在义行善举中不断积累道德力量，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，大力弘扬助人为乐、团结友爱、无私奉献的慈善精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供磅礴的精神力量。现将有关工作情况报告如下。

一、进一步完善特殊教育体系。我省坚持“特教特办”，不断加大投入，累计投入特殊教育资金1.5亿元，积极构建和完善“省级盲校、市级聋校（综合）、县级培智学校”的办学格局，已基本形成以普通学校随班就读为主体、特教学校为骨干、以送教上门和远程教育为补充的特殊教育体系，全省特殊教育保障能力进一步增强，特殊教育整体水平进一步提升。切实保障残疾儿童少年优先接受义务教育，把残疾儿童少年入学安置纳入义务教育招生入学整体工作，统一部署安排，联合省残联下发《关于做好残疾儿童少年入学工作的通知》，把责任落实到校、落实到人，认真做好适龄残疾儿童入学前登记，按照“全覆盖、零拒绝”的要求，逐一核实未入学适龄残疾儿童少年数据，落实“一人一案”，优先做好教育安置。截止目前，全省特殊教育学校150所，2019年新招收各种形式特殊教育学生1.40万人，在校生7.85万人。其中随班就读在校生4.85万人，占61.8%；送教上门1.57万人，占19.95%。特殊教育学校教职工0.45万人，其中，专任教师0.42万人。专任教师中接受特教专业培训0.32万人，占76.19%。特殊教育学校占地1907.24亩，校舍建筑面积62.32万平方米，图书54.35万册。

二、持续推动资助政策落实。为确保国家及我省各项学生资助政策的落实，近年来，