某市中考新形势下自然分才新理念下历史教学的变革与反思

2019年是xx中考发生重大变化的一年，历史学科被列为第一组合，不在以成绩形成单独出现，而是与其他四科一起以等级形式出现，这要求我们必须适应好这种变化，做出相应的对策调整。学校自分理念也要求我们改变以往的授课模式。

本学期最大的变化莫过于历史课时的变化，以往的三节课变成了现在的两节半课，如何在这么有限的课时里达到最好的效果，完成教学目标是巨大的考验。鉴于这些变化，这学期近两个月我对我的课堂进行了如下的反思与变革，有成功也有失败，具体措施如下：

1. 每一节课都是新授课，但不全是新授课。因为课时的限制，每一节课都必须新授，这样才能完成新授任务。那么练习题的处理、单元复习、期中复习等都要做出调整，穿插到每节课中，每一节课任务量非常的大，因此必须改变授课模式。

2. 课下预习改为课上预习。因为学生课下时间有限，课下预习效果不好，学生只注重填空，忽略文本的阅读，而且现在学生语数英压力很大，为了减轻作业负担，不在布置预习作业