电脑桌面
添加文秘网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

小学二年级数学《两位数加两位数不进位加法》教学反思

栏目:模板范例发布:2018-08-16浏览:2988下载279次收藏

《两位数加两位数不进位加法》

课堂教学反思

两位数加两位数”这节课是在学生已经掌握两位数加整十数、两位数加一位数的基础上学习的内容,如果只要求正确计算得数并不难,但是要求学生又快又准地用最恰当的方法计算却不是件容易的事。因此我觉得本节课的难点是:在算法多样化的基础上优化算法。算法多样化不是一题多解,而是尊重学生个性差异的体现。我们的学生由于生活背景不同,知识经验不同,所以对于相同的问题,解决的方法也不一定相同,这时学生便需要教师的肯定、激励和引导。最后让学生自主地去比较、选择和完善自我。在教学中我打破了传统的计算教学,改变了原由的学习方式,充分利用课本资源,把静态的情景动态化,注重培养学生的创新意识和和实践能力。

整个教学过程从学生已有的知识经验和生活实际出发,通过观察、交流、质疑亲历了两

解锁后支持完整在线阅读或下载编辑海量优质内容资源

小学二年级数学《两位数加两位数不进位加法》教学反思

点击下载
分享:
热门文章
    热门标签
    确认删除?
    QQ
    • QQ点击这里给我发消息
    回到顶部