如何预防及防范青少年误入歧途走向犯罪是所有关心青少年成长的人们所密切关注的话题。在我县该群体有万余人，因该群体自身的特殊性，心智均达不到成年人的标准，以至出现各种各样的社会问题，如沉迷网络、厌学逃课、不尊重长辈、为小事便打架斗殴、称兄道弟、过生日k歌打k粉等，慢慢的演变至偷窃、抢劫、故意伤害、贩卖及吸食毒品的犯罪过程。这些不知毁损了多少青少年的美好前程，伤透了多少做父母的心。做为一名退休干部，深感加强对青少年法制道德教育的迫切性及重要性。
    一、目前我县青少年法制道德教育存在的突出问题

（一）重视不够，法制道德教育流于形式化。学校是青少年法制教育的主阵地，但在学校教育中，升学率还是家长、社会以至学校自身对教育成果的评判标准，虽然有些学校领导也认为法制道德教育非常重要，但大多数学校的法制道德教育往往局限于讲座，且教学方法简单，使法制道德教育流于形式，收不到好的效果。

（二）质量不高, 教师队伍缺乏专业化。目前，受师资条件限制，绝大多数学校的法制课教师是由政治课教师或班主任兼任，他们一方面缺少必要的法学理论和法律知识，另一方面又缺乏实践经验，大部分仅依靠自学课本掌握一些理论知识。遇到实际问题，就显得束手无策，甚至解答不了学生生活中遇到的问题，教学质量大打折扣。有的学校虽然聘请了法制副校长，但受课程安排的制约，不能满足实际需要，不能安排法制课程教学。

（三）社会上轻视青少年的法制道德教育。社会上的青少年正值青春期,正在成长的阶段,正需要社会的关注和帮助。有的失学后流入社会，没有了学校的约束，没有了老师的管束，也脱离了家长的视线，极易受不良因素的影响，养成坏习惯，甚至误入歧途。因此，对他们的教育，既是难点，也是重点。对于这部分青少年的教育被忽视。  

（四）不良社会风气对法制道德教育造成负面影响。不良社会风气的负面影响，使学生对法律失去信仰，社会现实中存在的一些问题对学生影响颇大。如知法犯法、执法不严、违法不究等现象，使部分学生对法律产生了不信任感，认为即使有健全而完善的法律体系，