某县委党校“十三五”建设发展规划 “

十三五”是承前启后的重要历史时期，是全面建成小康社会的关键时期。大力推进干部教育培训工作，为实现某县国民经济和社会发展第十三个五年规划目标提供强有力的思想政治保证、人才保障和智力支持，是一项事关某改革发展全局的战略任务。与此同时，在新形势下，县级党校改革势在必行，县委党校的工作必将迎来新的历史机遇。县委党校工作要适应新形势、新变化、新特点，努力开创科学发展新局面。为此，根据《中国共产党党校工作条例》和《干部教育培训工作条例》，以及全国和全省党校工作会议精神，结合我县干部教育培训工作目标和我校实际，特制定本规划。 一、指导思想 以习近平总书记重要讲话精神为指导，紧紧围绕全县中心工作，服务全县发展大局，全面贯彻落实全国和全省党校工作会议精神，坚持“党校姓党”的办学方针，大力提高培训质量，努力实现“内强素质、外树形象、求实创新、争创一流”的工作目标，促进县委党校全面发展，为全面实现某县“十三五”经济社会发展目标作出应有的贡献。 二、基本原则 （一）坚持党校姓党。 牢固树立党校姓党的意识，牢牢把握正确的办学方向。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地把党的理论和路线、方针、政策贯彻落实到县委党校工作各个方面、各个环节，把握干部成长规律和党校教育规律，坚持从严治校、从严施教、从严管理，切实把县委党校建设成某县党员干部加强党性、锻炼作风的重要阵地。 （二）坚持服务大局。 牢固树立服务大局意识，始终把围绕中心、服务大局作为县委党校工作必须遵循的根本要求，紧紧围绕党的中心任务和县委、县政府工作全局，紧密联系改革开放、现代化建设和党的建设的新形势、新任务，认真履行职责，突出干部在学习培训中的主体地位，强化培训需求导向，真正做到科学发展需要什么就培训什么，干部成长缺什么就补什么，更好地为科学发展服务、为干部成长服务，努力完成县委、县政府交给的各项任务。 （三）坚持教科立校。 牢固树立教科立校意识，始终把教学和科研作为立校之本、兴校之基。以服务某县经济社会发展为根本，立足全县实际，研究某发展的实际问题，宣传推介全县发展的成功经验，为县委、县政府决策咨询服务。通过扎实的科研，着力推进教学科研咨询一体化，切实发挥好智库作用，逐步形成具有某县特色的科研品牌。 坚持以教学为中心，不断深入教学改革，增强教学的针对性、实效性。 （四）坚持改革创新。 在当前的新形势下，县级党校（行政学校）改革势在必行，县级党校生存与发展既面临考验，又是一次发展的机遇，县委党校要牢固树立改革创新意识，始终把解放思想、开拓创新作为改革发展的不竭动力。坚持创新工作思路、创新发展模式、创新管理体制和制度，把握并尊重干部成长规律和党校教育规律，认真研究新情况，切实解决新问题，不断总结新经验，努力使县委党校工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，在众多县级党校中形成特色，做到“人无我有，人有我精”。 三、发展目标 （一）总体目标： “十三五”期间，县委党校将以贯彻落实《干部教育培训工作条例》》为契机，在新的历史起点上，抢抓新一轮发展机遇，推进县委党校事业科学发展，建设一支高素质的管理队伍和结构合理的师资队伍，打造富有特色的培训品牌和服务某县发展的科研特色。在培训规模上力争有大的发展，培养一批引领全县科学发展的干部精英，把县委党校建成与某县经济社会发展相匹配的党员干部大学堂、县委县政府的思想库、学习型组织的示范点，建成具有一流意识、一流服务、一流业绩的模范县级党校。 (二)具体目标： 1.干部培训。根据《中国共产党党校工作条例》的教学要求，不断充实和创新教学内容，优化县委党校教学布局，突出抓好理论教育、党性教育、知识教育和能力培养。一是每年根据形势发展变化做好干部培训需求调研，创新干部培训模式，高质量完成县委、县政府委托的培（轮）训班的培训任务，年均达到 1200 人次，五年培训总量达到6000 人次。二是积极对中央、省、市、县重要会议精神（“十三五”规划、“十九大”等精神）进行宣讲，紧紧围绕县委、县政府中心工作，更新培训专题，坚持每年送课下基层不低于 15 场次以上。三是盘活学校资源，加大与县直机关部门、乡镇、企事业联合办班工作力度，加强对公务员的轮训，每年联合办班不少于 10 个班次。 2.科研工作。不断加强县情研究，积极主动承担县委、县政府下达的调研任务，为县委、县政府决策当好参谋，努力成为县委、县政府的思想库。一是建立健全调研制度。积极推进教师下基层调研，调研时间每人每年不少于三周，且要有调研成果。二是积极申报科研课题。承担县委、县政府调研课题 2 项以上/年，申报省级课题 1 项/年。三是提升科研质量。每年在省、市级以上刊物发表论文不少于10 篇。四是完善科研管理。不断修订完善科研管理制度，推进部门合作，拓宽科研渠道，提升科研能力和水平。 3.队伍建设。