一、2016年的收获
    2016年的主要收获是忙碌、充实、欣慰。主要成绩是：组织起草了《xx市法治政府建设实施方案》、参与审查出台了我市的第一部地方性法规和市政府规章等等不一而足。
    二、存在的问题
    一是效率观念不强。常常会因个人原因，受各种因素影响，无论是完成工作的时间、还是质量方面效率观念较差，不能主动高效履行职责。接到工作任务，不是首先想到的是怎样尽快完成，存在拖一拖、等一等的思想，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效率，没有时刻以高标准严格要求自己。
    二是学习不到位，理论功底不高，运用理论指导实践不够。学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习的精神。学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
    三是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作中没有很好地钻进去，满足于按一般做法去完成，缺少新的工作思路。对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入调查研究不够，致使工作效果不够理想。
    三、下一步做好工作的措施和方