2016年5月开始，xx局党委部署开展“两学一做”学习教育。大半年来，本人学习了十八大新修订的《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及习近平总书记系列讲话读本部分重要章节，聆听了xx市委讲师团副主任、高级教授葛锐《深入学习党章党规，争做合格共产党员》的辅导讲座，聆听了中共湖南省委党校副校长袁准主讲的《学习贯彻新党章，做合格的共产党员》专题党课，聆听了局党委班子成员在“四讲四有”四个不同专题中上的专题党课。参加了市局党委中心组7次集中学习，参加了澧水流域党支部6次学习讨论，以及参加机关支部、机关支部第二党小组多次集中学习讨论。

    通过学党章、学党规，自己的党建理论知识有了较大幅度的提高。通过“四讲四有”交流讨论，尤其是按照“四个必谈”剖析自身存在的问题与不足，反思存在问题的根源症结，并为之改正的过程中，自己的党性修养得到的锤炼，规矩意识进一步增强，理想信念进一步坚定。现就“四讲四有”以及“讲奉献、有作为”粗浅的心得体会与大家交流如下：

    一、思想认识：

    我党在新形势下面临四大考验（长期执政的考验；市场经济的考验；改革开放的考验；外部环境的考验）和四大危险（精神懈怠的危险；能力不足的危险；脱离群众的危险；消极腐败的危险），党中央英明决策，四年以来，及时在党内开展了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育以及“两学一做”学习教育，这是党中央面对全国全体党员开展的一项重大党建战略部署，是从党员领导干部到普通党员，自上而下、以上率下，覆盖全体党员的学习教育活动。

    “两学一做”学习教育针对性很强，就是要解决党员理想信念不够坚定，纪律规矩意识不强，品德操守缺乏，奉献精神不强的突出问题。通过