在县教育局调研时的讲话　　

同志们：　　

今天到教育局调研，一方面是看看大家，另一方面来听一听教育面上的情况。会前，我们走访了***和***两个点，刚才***同志又对整个教育工作作了具体汇报，思路比较清晰，讲得也很好。有生同志尽管到教育时间不长，但很快进入岗位角色，一上任就稳妥处置了阳光招生问题，并坚持调研开路，针对教师队伍、教育质量等方面的突出问题，研究制定相关政策措施，我觉得很有针对性，可以说，整个工作都抓得比较主动，也很有成效。　　

这几年，我们通过实施教育振兴计划，无论是办学层次，办学条件，还是教育质量都有了新的提升，特别是今年，有几件喜事：一是高考重点上线人数，创下了历史新高；二是***技师学院通过省政府批复，我县开始拥有高等院校；三是办学特色不断彰显，***街道中心小学入选全国首批体育示范学校，***中心小学被评为全国首批足球特色学校，***中学通过省特色示范高中验收，等等。这些都是大家不断努力的结果，县委县政府也是满意的。但纵观整个教育形势，对照群众的期盼和要求，我们还有不少差距。刚才***同志提到的队伍管理、内部机制建设、校园安全保障等问题，我觉得讲得都比较到位，尤其是教育质量，老百姓非常的关注，客观地讲，与周边县市区相比，我们的教育质量仍有一定的差距。抓教育，就是要想方设法把这些短板补上去，这也是我们的“头等民生工程”。下面，我再讲四点意见：　　

一、要拉高标杆，抓好教育现代化县创建。创建省级教育现代化县是省委、省政府着眼于保障教育优先、促进教育事业持续健康发展提出的一项重要举措。按照要求，我县要在2017年完成教育基本现代化县创建，2020年实现教育现代化的目标。但从自查自评情况来看，41项考核指标中，达标或基本达标的只有29项，还有12项不达标，总分也只有575分，离850分的创建达标分值还有一定的距离。特别是省级特色示范高中、义务教育标准化学校比例、学前教育教师持证率等指标仍然比较薄弱。所以，接下去要认真做好查漏补缺工作，针对一些硬性指标，要想方设法项目化推进，以数据成效说话；对一些软性指标，要抓紧建立台账，做到有据可查，确保顺利通过创建验收。　　

二、要紧扣重心，做到以教育质量论英雄。办人民满意教育，最根本的一条是要提高教育质量。要坚持以过硬的教育质量办学立校，以名师名校名学生的不断涌现提振教育质量，满足群众对优质教育的期望和需求。有生同志到位以后，第一件事情就是研究制定《教育质量提升实施意见》，我觉得重心抓得很准。要改变***教育的落后面貌，就必须从教育质量这一群众反响最大的突出问题抓起。要夯实基础抓质量。教育有它的周期性，教育质量的形成是一个长期的过程，没有小学、初中的质量，就没有高中的质量，没有高一、高二的成效，就没有高三