为贯彻落实自治区党委常委、地委尔肯江·吐拉洪书记指示精神和《塔城地区组织开展各族党员干部群众互学语言和融情结对活动实施方案》文件要求，按照县委“民族团结进步年”活动总体安排部署，现就我县组织开展各族党员干部群众互学语言和融情结对活动，制定如下实施方案。　　

一、指导思想及工作目标　　

指导思想：组织开展各族党员干部群众互学语言和融情结对活动，要以习近平总书记系列重要讲话、第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、自治区党委八届十次全委（扩大）会议、自治区民族工作会议、自治区党委统战工作会议、自治区“民族团结进步年”动员会议等精神为指导，全面贯彻自治区党委和地委“民族团结进步年”活动部署要求，紧紧围绕推进社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，以深入开展互学语言和融情结对活动为主题，坚持突出重点、完善方式、丰富内容，逐级分类制定活动方案，层层推进落实，确保活动取得实实在在效果。　　

工作目标：通过开展各族党员干部群众互学语言和融情结对活动，推进深入宣传贯彻党的民族宗教政策、充分发挥额敏各民族优秀文化作用、开展“去极端化”工作、促进各民族交往交流交融、依法促进民族团结进步、保障和改善民生各项工作落到实处，坚持与其他重点工作有效结合，尤其是与开展民族团结进步大宣讲、选树宣传民族团结先进典型、持续开展民族团结进步创建“八进”、持续发力推进“去极端化”、结合扶贫攻坚开展好民族团结活动、大力实施民族团结进步创建“细胞工程”等深入有效结合，做到统筹部署推进、统筹检查落实，相辅相成、共同提升，为巩固深化民族团结进步创建成果，实现我县社会稳定和长治久安奠定坚实基地。　　

二、活动载体和主要措施　　

以学习教育、融情实践、选树评比、宣传引导为主题，以开展“五学一做”、“五共一微”和“五好一评”活动为载体，在全县范围内开展系列互学语言和融情结对活动，增强全县各族干部群众的民族团结意识，增进民族感情，促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，营造增进民族团结，维护社会稳定的浓厚氛围。　　

（一）开展“五学一做”主题学习教育活动　　

l、学习政策。以国家法律法规、党的民族方针政策、习近平总书记系列重要讲话、第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议和自治区党委、地委、县委有关“民族团结进步年”工作部署要求等为主要内容，深入开展学习贯彻活动，做到学习有计划、读书有笔记、学后有体会。　　

2、互学语言。党员领导干部带头，全体党员干部参与，采取邀请“双语”老师、本单位干部职工中培养“双语”老师传授，“一帮一”或“一对多”民汉语言互学互助，以及个人自学等多种方式，推进各民族党员干部除母语外，至少掌握一种以上其他民族日常用语。　　

3、互学歌曲。要以“五爱”歌曲、民族团结歌曲、少数民族歌曲、额敏本土原创歌曲等为重点，各族别的每名党员干部至少学唱一首其他民族的歌曲，通过互学歌曲进一步教育引导我县各族干部群众牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”意识和国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。　　

4、互学舞蹈。通过学习以“黑走马”、“赛乃姆”、“多朗舞”、“萨吾尔登”等为主的少数民族舞蹈，增进相互之间的了解，增进各民族友谊。　　

5、互学风俗。通过“同庆节日”、“互访互拜”等形式，使各民族之间相互了解风俗习惯、礼节礼仪，达到各民族之间相互尊重、相互学习、相互融合的目的。　　

6、争做民族团结模范。以民族团结先进典型为重点，增强看齐意识，广泛动员全社会积极参与到争当民族团结进步模范中来，在各行各业、各系统内树立典型模范，进行示范引领。　　

（二）开展“五共一微”主题融情实践活动　　

1、共结一个民族兄弟。结合开展定点扶贫工作，在党员干部与基层群众之间、各族群众之间、辽宁援疆干部与本地干部群众之间，深入开展“结亲认对子”活动，每名党员干部至少与一名不同民族的基层群众结对子，县处级以上领导干部至少联系一户基层不同民族家庭。　　

2、共庆一个民族节日。以春节、古尔邦节等传统节日为契机，开展“我到你家吃馓子，你到我家包饺子”、“我在城里（农村）有个家”等系列活动，感受各民族风俗文化，尊重差异、包容多样，相互欣赏。　　

3、共讲一个团结故事。深挖民族团结老故事、老照片，形成民族团结思想共识。各级党组织要以民族团结老故事、老照片和身边人、身边事，以及自己的民族团结故事等为主要内容，积极采取分组座谈、专题报告等形式，充分挖掘、宣讲民族团结故事，牢固民族团结之情。　　

4、共学一种民族菜肴。充分尊重少数民族饮食习惯，“结亲对子”要相互学习不同民族特色菜肴，互传“手艺”、互相“品鉴”，以促进饮食文化交流交融推进形成民族团结共识。　　

5、共照一张全家福。与结对家庭每年共同照一张全家福，记录民汉家庭团结幸福的影像，定格家庭成员永恒大团圆的美好回忆。　　

6、全民“微行动”。在各族人民群众中唱响“爱党、爱国、爱疆、爱塔、爱社会主义”的主旋律，迅速掀起学习先进，宣传先进、争当先进的热潮。各族党员干部要树立强烈的引领意识，团结身边的各族人民群众增强思稳定，谋发展、促团结的担当意识和民族团结从我做起的责任意识，坚持以民族团结从我做起、从点滴做起、从身边人身边事做起等一个个“微行动”汇聚促进民族团结的巨大正能量。　　

（三）开展“五好一评”主题选树评比治动　　

l、班子成员结对争当“好搭档”。各级党政班子成员之间、村队（社区）“两委”班子成员和“访惠聚”工作队之间，主要领导带头相互结成搭档对子，推进共同谋事、和谐共事、合力办事，提升班子的向心力、凝聚力和战斗力，真正把各级领导班子打造成广大干群认可，务实创新、团结奋进的领导集体。村队（社区）班子成员结对，在乡（镇）场指导下，由“访惠聚”工作队负责组织实施，下派到村“第一书记”和到村工作大学生村官、“天池计划”人员要纳入结对范筹。　　

2、干部职工结对争当“好同事”。各级党政机关、企事业单位要采取“一对一、一对多、多对一”的形式，以本单位（部门）全覆盖为目标，有针对性的组织本单位（部门）汉族干部与少数民族干部、援疆干部与本地干部、新任干部与经验丰富干部等结成互帮互助对子，做到工作在一起、学习在一起、生活在一起、活动在一起，形成平等、互惠、互助、相互离不开的“好同事”工作关系。　　

3、左邻右舍结对争当“好邻居”。结合基层实际，按照居住、工作区域地理位置，积极引导居住地汉族与少数民族之间，不同民族群众创办的社会团体、临街商铺之