市委常委、组织部长　　

在市委组织部党总支“两学一做”学习教育专题党课上的讲稿　　

同志们：　　

在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，加强党的思想政治建设的一项重要举措，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践，充分反映了党中央推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。刚才，郭爽同志传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，以及有关会议精神，大家要深入学习领会，抓好贯彻落实。　　

市委组织部作为学习教育工作的牵头单位，我们党总支的学习教育理应为全市基层党组织作出表率，要卓有成效抓好各项工作推进。按照市委部署要求，市委常委要到所在党支部讲党课，启动所在党支部的学习教育。今天借这个机会，结合“两学一做”学习教育，以及我本人一些学习思考，与大家作一交流。新常态下，如何做好我们的组织工作，如何打造过硬组工干部队伍、如何建设模范部门，是大家应当认真思考的问题。围绕这些问题，今天我主要谈四个方面的内容。　　

第一，要勤于思考谋划　　

勤于思考、善于谋划，是一种可贵的品质，思考孕育智慧，谋划拓宽出路。实践证明，善于思考谋划，必定受益无穷。工作是否具有前瞻性，是对组工干部政治敏锐性和大局意识的现实考量。有时候，我们的干部忙于日常业务，往往忽视了思考谋划的重要性，也导致一些“见子打子”的现象，缺乏通盘考虑，结果只能是事倍功半。作为组工干部，要认清大局大势，勤思考、善谋划，对上的政策要吃透，对下的地气要接牢，深入思考组织工作存在的突出问题。只有这样，做起工作来才能游刃有余、应对自如。思考谋划工作要具备“三性”：　　

一是前瞻性。前瞻，就是要立足当前、放眼未来。组织工作不能看一时一事，不能指望立竿见影，要树立“谋全局、抓根本”的战略思想，用历史的、动态的、超前的观念来审视，用前瞻性、预见性、战略性的思考来谋划。当前，我们正面临协调推进“四个全面”战略布局的新形势，面临决胜全面建成小康社会的新使命，面临落实全面从严治党战略的新要求，我们必须学会把组织工作放在新常态、新形势的大局下来思考，善于跳出组织看组织，跳出xx看xx，要做高飞雁，不做井底蛙。市委十三届七次全体（扩大）会议，确定了建设“五地一中心”，打造航空之城、物流之城、尚德之城、生态之城，实现综合实力进入全国同级城市前十的奋斗目标。这是全市中心工作，也是我们组织工作服务的大局，大家要把目标、目光聚焦到全市发展大局上来，做到组织工作目标围绕大局制定，工作思路围绕大局谋划，工作落实围绕大局推进，工作成效围绕大局来考核，切实建强组织、配好班子、带好队伍、育好人才，进而推动全市经济社会的发展。　　

二是系统性。系统性也可以称为整体观、全局观。所谓系统性，就是要立足整个大局来通盘考虑，学会思考长远谋划近期，纵观全局谋划局部，不能简单地头痛医头、脚痛医脚。比如，如何围绕发展配强班子、选优干部、培育党员、盘活人才，切实把组织优势转化为经济优势，把组织资源转化为发展资源，在服务中心大局中充分彰显组织工作价值，这些工作都需要我们深入思考。当前的组织工作，要以服务“十三五”规划为主题，以贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念为引领，把市委决策部署与组织工作职能科学地结合起来，进一步找准组织工作的着力点，搞培训、提素质，选干部、配班子，育人才、聚贤能，抓基层、打基础，转作风、树形象，切实把党的政治优势和组织优势转化为发展动力，为全市科学发展凝心聚力。　　

三是协同性。组织工作涉及面广、覆盖面宽、影响力大，是一个系统工程，只有更加注重推进组织工作的整体性、协同性，才能不断激发工作活力，实现工作成效最大化。做好组织工作，不能单打独斗，必须整合资源、联合作战、协同推进。既要练好“内功”，注重整合组织系统资源，理顺工作关系，形成科学分工、相互配合、高效运行的工作机制；又要借助“外力”，结合集中换届、基层组织建设等工作，加强与政府、人大、政协、群团等各部门的协作，凝聚推进党建和组织工作的整体合力，扎实推进干部选任、基层党建、人才引进等重点领域、关键环节的改革创新。　　

第二，要提升专业能力　　

业务精，是习近平总书记对组工干部提出的一项重要要求。没有过硬的业务本领，是不会出质量和效率的。我们做每一项工作，不能只注重过程不注重结果，也不能只重结果不重过程。做好组织工作，不仅要看结果，更要看过程。在今后的工作中，大家要注重组织工作质量和效率的提升，强化“一流工作标准、一流工作质量、一流工作成果”意识，在工作效率上雷厉风行、快捷高效，做到“零延误”；在工作质量上全面细致、准确无误，力求“零误差”，保证工作质量，干出一流效率，全面提升组织工作的科学化水平。要坚持做到三树：　　

一要树立精准意识。这是一种系统、务实的思维方式。全局意识是要学会站在高处大局，放射性思考问题，避免片面、局部地看问题；而精准意识是强调凡事都要精确对标、有的放矢，要求在每一个细节处严格标准、严格程序，避免大而化之、笼而统之地抓工作。树立精准意识，关键要找准工作中的短板。比如，同样是软弱涣散党组织，有的是班子不团结、离心离德，把精力用在“窝里斗”，没有心思谋发展；有的是干部思想保守、能力偏弱，理不清思路、找不到出路；有的是客观条件匮乏，缺乏外力助推，这就需要针对不同的特点采取不同的措施；比如，人才引进工作，与其他区市相比，我们有较大的弱势，这就需要立足xx的实际，既要统筹谋划，逐步做大增量，又要对接需求、精准引才。问题千变万化，对策要千方百计。我们要坚持干字当头、实字为要，把全局和精准当作工作理念、追求目标，切实找准方向，选准突破口，做到精准定位、精准施策、精准发力，做到细致精致极致，争取干一项工作就创一个精品，全面提升组织工作质量与实效。　　

二要树立学习意识。俗话说“术业有专攻”。党的建设和组织工作内容繁杂，政策性、专业型强。我们干好工作，需要立足本职，树立学习意识，不断提升业务本领。毛泽东同志曾指出，“我们的队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”对每名组工干部来讲，本领的缺失将直接影响到能否完成日常基本工作，能否完成担负的职责使命，意义重大，影响深远。解决本领恐慌的最好办法就是持续不断地学习。现代人才学上有一个理论，叫“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断地、持续地充电，才能不间断地、持续地释放能量。这个理论与咱们古人说的“活到老，学到老”有异曲同工之处。所以，我们要提高专业能力，一定要坚持学习。一方面，要知道学什么。学习应有所选择、有所侧重。如果学习不分主次、漫无边际，眉毛胡子一把抓，势必收效甚微。当今社会是一个大发展、大变革、大调整的时代，新事物、新情况、新创造、新发明层出不穷，知识和信息总量呈几何级数增长。面对这种新形势，我们在抓紧学习、不断学习、广泛学习的同时，应当懂得为什么而学习，知道自己最该学的是什么。作为一名党员，要把“两学一做”学习教育规定内容学好，而且要原原本本学，逐篇精读，对党章党规、系列讲话要原文通读、反复研读。读得多了，自然会把握其中的内涵要义。据了解，有一名年轻干部对《毛泽东选集》反反复复读了4遍，讲起毛主席著作来头头是道。为什么能达到这一水平，只有两个字，就是“多读”。学这些理论知识是硬性要求。同时，还要根据工作需要和自身知识结构的实际状况，坚持干什么就重点学什么，缺什么就抓紧补什么，工作中需要什么就学好什么，有针对性地加强学习，切实提高我们的专业知识水平，提高工作方法和领导艺术。另一方面，要知道怎么学。学习的过程中不但要重视学习本身，而且要重视掌握正确的学习方法。学习过程中，既要坚持阅读与思考的统一，又要坚持学习与运用相结合，这样才能提高学习的效率和质量。学习的关键是养成习惯，要有强烈的学习意识。党总支要求每名组工干部要每月读2本好书、每周研读1篇精品文章，每天坚持读书1小时，要求并不高，但是否每名同志都做到