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机关“两学一做”专题党课讲稿

栏目:党会党课发布:2016-05-20浏览:2390下载300次收藏

机关“两学一做”专题党课  

   

同志们:  

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。x月x日、x月x日,省委、市委先后召开“两学一做”学习教育动员会,x月x日,县委x书记作专题党课报告并向全县党员发出了动员令。“两学一做”学习教育对组织部门而言,也是加强组工干部思想政治建设的大事、要事。我们组织部门不仅要参与学习教育,更肩负着牵头组织全县学习教育的重任。因此,我们要带头深入学习、全面领会、准确把握中央和省、市、县委的部署要求,坚决把“两学一做”学习教育这项重大政治任务落地落实、落细落小,积极响应从严治党的号召。今天下午的会议,就是对部机关“两学一做”学习教育进行动员部署,并由我给大家上一堂专题党课。下面,我结合部机关的实际,和大家交流三个方面的问题:  

一、把带头的意识树起来、把带头的责任扛起来,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要性  

“两学一做”,关键是要把握好两个字,一个是“学”字,一个是“做”字。这两个字是一对递进的辩证关系,学习的忽视,会造成知识的匮乏;知识的匮乏,会带来思想的模糊;思想的模糊,会引起行为的偏颇。组织部门作为管党治党的重要职能部门、学习教育工作的牵头部门,承担着组织协调全县和抓好部机关自身学习教育的双重职责,处在前沿阵地,其重要意义不言而喻。认识组织部门开展“两学一做”学习教育的重要性,要注重从三个方面去深刻理解和全面把握:  

一是中央有明确要求。2月4日,总书记在中央政治局常委会审议“两学一做”学习教育方案时,对组织部门抓“两学一做”学习教育提出了明确要求,指出:“中央组织部要有专门机构,一级抓一级,加强及时指导,防止走过场和形式主义”。刘云山同志在各种会议上,也反复强调:“‘两学一做’学习教育要作为今年党建的龙头任务”。这些重要指示,都对我们组织部门抓好这项工作提出了具体要求。近年来,我们先后牵头开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,重点抓好了领导干部这个“关键少数”。开展“两学一做”学习教育,就是要巩固拓展党内教育的重要成果,推动全面从严治党向基层延伸,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展,实现思想政治建设抓在平常、融入日常,努力使党的每一个细胞都健康起来,每个组织都坚强起来。因此,我们的责任很大、任务很重,要进一步明确自身的职责、任务和要求,积极参与并引领推动全县“两学一做”学习教育更好地开展。  

二是人民群众有期盼。党的十八大以来,党中央坚持党要管党、从严治党,环环相扣、步步深入,打出了一套“组合拳”,党员干部的党性观念、宗旨意识、服务水平、作风形象有了新的提升。但也要看到,作风建设永远在路上。当前的基层党组织、党员队伍作风建设方面都还存在不少问题。根据市委、县委“归零翻篇开新局”找短板部署安排,前段时间我们到基层开展了调研,也发现当前基层党组织和党员队伍方面存在的一些问题,比如,少数基层党组织软弱落后,凝聚力、战斗力不强;部分党员先锋模范作用发挥不够,党员不像党员,甚至党员不如群众;对农村党员管理不严,党员干部侵害群众利益问题还时有发生;农村发展党员家族化、宗派化现象仍有存在,等等。“两学一做”是作风建设的升级版,是“三严三实”专题教育的深化和延伸,我们就是要通过开展“两学一做”学习教育,深入解决党员队伍思想、作风、纪律等方面存在的问题。  

三是从严治部有需要。组织部门作为党委的重要部门,担负着管党员、管干部的重要职责和光荣使命。中央、省、市、县委对加强组织部门自身建设都非常重视。中组部对组工干部的一贯要求是:政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新。十八大之后,总书记也对组工干部提出了“讲政治、重公道、业务精、作风好”的十二字要求。我们也十分重视从严治部,每次全体干部会议都对部机关干部自身建设特别是党性修养提出要求。但是我们也看到,我们的一些干部在党性的学习教育方面也还存在一些问题,特别是现在年轻干部较多,虽然大家基本素质都挺高,但与严学、严做的要求,与党委和群众对组工干部的要求还有差距。所以,我们要紧紧抓住“两学一做”学习教育这个有利契机,真正把自己摆进去,通过带头参与学习教育,真正以党章党规明确标准、树立规范,以系列讲话武装头脑,努力锻造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬组工队伍,把组织部门建设成“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。  

二、带着问题学、针对问题改,坚持把问题导向贯穿“两学一做”学习教育全过程  

强化问题意识、坚持问题导向,是贯穿习近平总书记系列讲话的重要主线,也是党的十八大以来全面从严治党的一个重要特点。“两学一做”作为全面从严治党的重要举措,就必须将问题意识、问题导向贯穿始终,坚持做到带着问题学、针对问题改,坚定理想信念,不断增强政治意识和大局意识。县委x书记在上专题党课的时候,指出了部分党员干部中存在的“有的党员不像党员、有的党员不重学习、有的党员宗旨意识不浓、有的党员不守规矩、有的党员担当意识不强、有的党组织管理不严、有的党组织落实不力”等x个方面问题。虽然相对于普通的党员干部,我们组工干部的党性和综合素质总体还是过硬的,但是我们要用更高标准对自己进行对标检视。从拉高标杆的这个角度讲,我感到我们身上也还存在这么五个方面的问题:  

一是理想信念不够坚定。在相对富足、安康、平和的生活环境,我们的组工干部对世界观、人生观、价值观这个“总开关”把得还不牢,还没有按照 “讲政治、重公道、业务精、作风好”的要求,把政治理论学习放在首要位置,对理想信念的追求没有那么强烈。有时候工作安于现状,不想主动担当,缺乏攻坚克难精神。有的同志在精神补“钙”的时候,仅满足于表面的“信”、浅层次的“信”,探求就里追求真信真懂真用,花的精力不够。有的同志遇到一些与县委决策相背离的谣言、流言的时候,做“绅士”的时候多,做“战士”的时候少。还有的同志仅限于守牢自己的精神家园,用好声音、正能量去更大范围地教育人、引导人、感染人做得不够多,等等。  

二是理论学习还有待加强。我们组织部门历来是非常注重学习的部门,像曾经当过中组部部长的毛泽东、陈云

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