xxxx区城管局局长：xxx　　

（2016年1月）　　

本人按照召开2015年度民主生活会的要求，坚持参加学习，以“三严三实”要求为标尺，认真查找“不严不实”突出问题，对照党的章程和党的纪律规定，现将自己存在的问题进行对照检查如下：　　

一、存在的问题　　

（一）“不严不实”突出问题　　

1. “修身不严”的问题。一是积极进取精神有所弱化，偶尔有懈怠思想。如：去年在xxx担任负责人期间，面对景区管理工作面广、量大、头绪繁多的局面，产生了倦怠情绪，没能充分有效地发挥自身主观能动性；随着工作时间的增长，偶尔产生麻痹、放松思想，觉得自己工作经验丰富，已经轻车熟路，工作上有松懈的迹象。二是在学习上主动性不够强，虽然按要求学习了政策理论和业务知识，但学习不深入，遇到工作繁忙时便不能持之以恒地研究新问题，学习新知识，适应新形势。如：平时对上级布置的学习的多，之外的涉猎少，自学多利用工作之余，集中学习充电的时间少；因工作关系影响，很少外出参加学习和培训班，系统性学习不足。三是思想上过于求稳，求和谐。在工作上遇到难题时，惯于等待领导指示，说一步走一步，未能把工作往前赶，满足于不出事，过得去。　　

2. “律已不严”的问题。一是思想境界不高，思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满。思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。思想观念相对保守，习惯于自己与自己比，不善于在大格局中找定位、定目标。有的工作拿不出实招硬招，创不出特色亮点。大局意识有待提高，想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”。二是自律偶尔有松懈的现象，带头作用发挥不够。如在索办工作期间，虽然一直三令五申强调工作纪律及工作作风，但单位还是存在有令不行、有禁不止、制度形同虚设的现象。这与我律己不严格，带头作用的发挥有直接关系。如：平时上班一般都能坚持按时上下班，但只要自己有事情，也会提前早走或工作时间处理了其它事情。这让职工们看来，就是纪律放松了，实际上也是放松了对自己的要求和约束，更重要的是作为负责人没有带头给单位创造严格的工作纪律执行氛围。党内生活制度仅限于“三会一课”，习惯于读报纸、念文件，没有适应形势发展变化和党员的思想实际进行探索创新，致使组织生活不能紧贴党员需求，缺乏吸引力和凝聚力。　　

3. “用权不严”的问题。一是权力“家底”晒得不充分，接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。去年，在单位业务公开方面作了一些改进，但公开范围和手段单一，没有在景区各个片区全方位公开，接受群众和游客的监督非常有限。二是法治思维的自觉性还不够强，权为民用的政治觉悟需进一步提高。把权力真正用在为民办实事、解难事的力度不够，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足，对规章制度缺少敬畏感。如：2015年，群众路线后续整改工作中，在xxx各单位、群众中收集了许多好的意见和建议，并制定了整改方案。但群众反映的少部分问题与管理实际存在较大冲突，而我办又无法在短时间内为其解决，因而出现了群众诉求得不到彻底解决，自身破解难题力度不够的现象。　　

4. “谋事不实”的问题。一是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。布置工作时容易走过场，以简单会议的形式为主要手段。下基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的应付心理。二是科学民主决策水平有待进一步提高。重大决策征求职工意见不够，充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不够健全。指令性、硬性要求多，指导性意见少。对分线骨干提要求多、布置任务多，对思想、生活和家庭关心少。如：对单位工作过分依赖二层骨干，征求全体干部职工意见的渠道和机制缺乏，不能充分调动所有人的工作积极性。　　

5. “创业不实”的问题。一是境界不高，劲头不足，效率不快，落实不力。工作上患得患失、“难”字当头，“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作；部署的工作不是马上办、立即办，而是拖拖拉拉，推一推动一动，甚至推而不动；对工作推进过程中出现的问题，发现不及时、督导不及时、解决不及时；缺乏钉钉子精神，前紧后松，虎头蛇尾；重点工作长时间停留在规划中、停留在报告中等等。二是工作创新不够，但求无过意识较重。缺少“第一个吃螃蟹”的开拓精神，作为单位负责人，对一些复杂的、尖锐的问题和矛盾，思想顾虑多，果断处置不够，被动解决多、主动化解少，要求基层一线解决多、直面群众解决少。有时局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。　　

6. “做人不实”的问题。批评与自我批评的意识和氛围不足。坚持原则不能旗帜鲜明，有时也有讲人情、顾面子的情况。如：在坚持“三会一课”制度上，由于业务工作缠身，在召开民主生活会时偶尔走了形式，对自己的自我批评不够深刻，没有起到很好的带头作用，生活会没有起到更大的效