紧张忙碌的高三已经结束。在此总结高三语文备课组的工作，向各位领导、老师做一汇报，不当之处请批评指正。　　

    一、作好进度的安排，统一思想。　　

高三开学之初，我们就依据学校和教研室的具体计划安排，共同研讨制定了这一学年的整体备考思路及计划安排，把一年的时间划阶段、分层次、定目标、定任务。为此，我们达成一下共识：　　

        1、向45分钟要质量。　　

        2、备课要大量参考多种资料，力求知识的新、全、准。　　

        3、上课要注意方法的灵活多样，多激发学生的求知欲，多启发学生主动去寻求答案，掌握原理。坚决反对满堂灌，填鸭式。　　

        4、布置作业要具体可行，及时收交，及时批阅。多鼓励学生，保护他们的学习热情。　　

        5、讲评试卷，一定要注意讲清思路，教给学生方法。　　

    二、加强备课组内的教学研讨活动强调“一人为主，多人着手，共同参与”的办法。事先按照教学计划确立好论题，备课时一人主讲，大家讨论、补充。而且仅靠一周一次的集备室集备是不够的，如果我们在平日教学中发现问题，有好的思路等等，集备随时随地的进行。　　

    三、积极探索新的课堂教学形式。　　

重视提高课堂效率，向45分钟要效益，是我们高三教学时的一个重要方针。不打无准备之仗。在课堂教学中，我们的教学理念是向学生倾斜，充分调动学生学习语文的积极性。力求不陷入到题山题海中去，而应该利用各种方法提高学生的语文解题能力。在专题复习阶段，精心研究近几年高考试题，将各个知识点的讲解复习透，