在2015年全市三严三实专题教育工作座谈会上的讲话
 
同志们：
       经市委常委会研究同意，今天召开全市“三严三实”专题教育工作座谈会。会议的主要任务是，学习贯彻全省“三严三实”专题教育工作座谈会精神，对在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育工作进行安排部署。明天下午，市委代理书记别必雄同志还将以“三严三实”为主题讲专题党课。下面，我就如何贯彻落实省委和市委要求，开展好“三严三实”专题教育，讲三点意见：
        一、深刻领会“三严三实”专题教育的重要精神
      4月30日，省委召开“三严三实”专题教育工作座谈会，省委常委、组织部长贺家铁对全省“三严三实”专题教育工作进行了安排部署，省委书记李鸿忠为全省副厅级以上领导干部讲了“三严三实”专题党课。省委一系列部署的重要精神，为我们抓好专题教育指明了方向，提供了遵循，大家一定要认真学习，做到“五个深刻领会”。
      1、深刻领会“三严三实”专题教育的重大意义。从深化作风建设、巩固党的群众路线教育实践活动成果来看，转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上，开展“三严三实”专题教育，是在已有教育实践活动成果基础上再添把火、再加把力，把作风建设良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看，解决一些党员干部不守纪律、不讲规矩的问题，解决一些地方政治生态不好的问题，需要从严上入手，从实处着力，开展“三严三实”专题教育，就是要加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，形成政治清明的政治生态。从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，当前，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，对我们党治国理政的考验之大前所未有，开展“三严三实”专题教育，就是要造就一支忠诚、干净、担当的干部队伍，巩固党的执政地位，为协调推进“四个全面”战略布局提供坚实保障。我们一定要充分认识开展“三严三实”专题教育的重大现实意义和历史意义，把思想和行动统一到中央和省委的部署上来，切实增强责任感使命感，不折不扣地把中央和省委要求落到实处。
       2、深刻领会“三严三实”专题教育的本质内涵。从深刻内涵看，“严”字蕴含的是严肃的政治追求和严明的纪律要求；“实”字蕴含的是求真务实的工作方法和忠诚老实的处世态度。“三严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，是内在要求，重点指向主观世界改造；“三实”是我们党的思想路线、宗旨要义、经验总结，是行为取向，重点指向客观世界改造。“三严三实”相辅相成、共为一体，体现了世界观与方法论的辨证统一、改造主观世界与改造客观世界的辨证统一、内在严格自律与外在严格约束的辨证统一，有了“三严”，“三实”就有了基础；有了“三实”，“三严”的实际价值才得以彰显。从逻辑联系看，严以修身是基础，强调的是加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权是关键，强调的是权为民用，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私。严以律己是保证，强调的是心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实是前提，强调的是一切从实际出发谋划事业，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实是目的，强调的是脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实是根本，强调的是对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“三严三实”丰富和发展了党的建设理论，为加强党员干部修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。党员干部特别是领导干部，要自觉把“三严三实”作为修身为官做事的行为规范，作为对自己一言一行的严格约束。各级党组织要把“三严三实”作为教育培训干部的必修课程，作为选拔任用干部的基本标尺，作为考核和管理监督干部的重点内容。
       3、深刻领会实现“三个见实效”的教育目标。即在深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果上见实效；在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效；在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。各地各单位要坚持抓常抓细抓长，认真贯彻落实中央、省委关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的“两个意见”，持续用力抓好整改落实，对“四风”反弹的“露头就打”，以“钉钉子”精神推动集中整治向常态治理转变，让人民群众有更多“获得感”。要全面推进从严治党、从严治吏，继续抓好“严明政治纪律、严守政治规矩”集中教育活动，积极营造严肃认真的党内政治生活环境、纯真简洁的人际环境、风清气正的工作环境。要始终围绕中心、服务大局，把专题教育与推进“四个全面”战略布局、“两大战略”实施、“四个xx”建设、“弘扬担当精神，争做‘两为’干部”紧密结合起来，着力整治为官不为、查处庸懒散慢，促进干部提神、工作提速、效能提升，为推动全市经济社会持续健康发展提供坚强保障。
        4、深刻领会“三严三实”专题教育的基本要求。必须要做到“四个贯穿始终”：要把思想武装贯穿始终。始终把思想理论武装摆在第一位，切实用好思想建党这个传家宝，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，领会核心要义，掌握精神实质，以思想自觉引领行动自觉，做到内化于心、外化于行。要把问题导向贯穿始终。我们要坚持聚焦问题不散光，扭住问题不放松，解决问题不手软，努力查找、解决领导干部自身存在的“不严不实”突出问题，努力促使全市各级领导干部把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、为官用权的警示箴言、干事创业的行为准则。要把严字当头贯穿始终。开展“三严三实”专题教育，必须坚持严字当头，最讲认真，始终贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入，以严求实效，坚决防止搞形式、走过场。要把以上率下贯穿始终。全市各级领导干部一定要以身作则、当好标杆，充分发挥示范带头作用，尤其是党委（党组）书记要自觉走在前列，用更高的标准要求自己，坚持一级做给一级看、一级带着一级干，形成“上级带头、领导垂范、上行下效”的良好局面。
       5、深刻领会“融入经常性教育”的根本要求。这次中央鲜明要求，“三严三实”是专题教育，不是一次活动，是在党的群众路线教育实践活动基础上，融入经常性教育的探索实践，不能用搞活动的办法来搞“三严三实”专题教育，对此，中央、省委有一系列的新精神新要求，比如，这次专题教育不要求成立专门的领导小组，不设立专门的办公室，不抽调专班集中办公；这次专题教育不要求普遍派督导组，不以集中办班辅导代替学习研讨，不专门建领导干部联系点；这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不搞人人过关，材料不层层送审。还要求把讲专题党课与“三会一课”结合起来，把专题学习研讨与中心组学习结合起来，把专题民主生活会与年度民主生活会结合起来，等等。由此可见，专题教育思维方式、工作方法、组织领导形式等，都与抓活动要求不同，这不是放宽了标准，放松了要求，而是标准更高了，要求更严了，各地各单位创造性工作的空间更大了。我们一定要转变观念，不得变相以抓活动的办法抓教育，不能抄过去的老文件、套过去的老路子、照原来的老办法。要一心一意抓教育，不重形式重内容，不求表面求实效，通过这次专题教育的有益实践，推动形成经常性学习教育的“新常态”。
        二、认真落实“三严三实”专题教育的方法措施
       这次专题教育的方法措施主要体现在“五专一改”六个方面：
       1、高质量搞好专题调研。专题调研是讲好专题党课、组织好专题研学的基础和前提。5月中旬，市委常委将带头深入基层开展专题调研。市委要求，县（市、区）委常委、市直部门主要负责同志，要深入基层开展一次以践行“三严三实”为主题的专题调研，其他班子成员可结合分管工作安排进行调研。一要沉下去。身要沉下去，心更要沉下去。要深入基层搞调研，重点到困难较多、情况复杂、矛盾集中的地方，特别是要到企业和重点项目一线，到园区、招商引资经济主战场去。采取体验式、蹲点式、问诊式、恳谈式等形式，解剖麻雀，掌握第一手资料，防止形式主义、走马观花、蜻蜓点水。二要听进去。就是要真心实意听意见，主动向基层干部和群众请教，查找领导班子和领导干部“不严不实”方面存在的突出问题，征求开展好“三严三实”专题教育的意见建议，让人民群众讲真话、讲实话、讲心里话，真正做到把群众放在心上，把群众的话放在心上，把群众反映的问题放在心上。三要摆进去。真正将自己摆进去，注意从工作问题、民生问题中透视干部队伍存在的“不严不实”问题，以群众为镜、以基层为镜，对照困难群众生活之苦、基层办事之难，反思自己在思想、工作、作风方面的差距，真正做到从专题调研开始就受到教育、转变认识、改进作风。
         2、高质量讲好专题党课。这次专题教育，县级以上党委（党组）书记都要讲党课，党委（党组）其他成员也要在适当范围讲党课，重点做到“三个讲清楚”、“四个点出