办好市场大学(网络专题培训)推进市场化改革研讨文章

党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，“经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”。要想推动改革各项进程，首要注重理念认识的形成，以作为开展工作的行动指南，这次的全省“市场大学”网络专题培训班就旨在通过系列在线教学，办好“市场大学”，全面提升党员干部运用和掌握市场经济知识的能力和水平，作为长期身处基层一线的普通学员，我珍惜机会、认真领会，对于办好“市场大学”，推动市场化改革有了更加深刻的认识，对于如何运用市场思维做好招商本职工作也有了新的理解。
一、办好“市场大学”的内涵意义
办好“市场大学”并不是一个新课题，而是50多年前毛泽东同志办好“价值法则大学校”的历史回响。1959年2月和1960年5月，毛泽东同志在湖北逐步形成了“价值法则大学校”的思想。1959年2月，针对人民公社化过程中出现的严重违背等价交换原则的“一平、二调、三收款”现象，他提出“要严格按照价值法则、等价交换来办事”。1960年5月，毛泽东同志明确指出“价值法则，是一个大学校”。他强调，干部不能不懂价值法则，要求省、地市领导同志亲自抓对干部的教育，要“办好学校”，并联系大革命失败、第五次“反围剿”失败以及延安整风等正反两方面经验，强调对干部进行价值法则教育的战略意义。
办好“市场大学”的本质要求，是让广大干部认识、尊重和运用市场经济规律，顺应并利用好相关规律，改革政府职能、理顺政府流程、完善政府治理手段和方式。当前我国东中西的经济发展格局，固然有着方方面面的客观缘由，但其中的理念差距同样不可小觑，市场化的差距表现为现实工作中的迷茫和困顿，一些政府部门在市场经济面前，或手足无措，或消极应对，或固守成规，甚至设租寻租，归根到底，