在xx党委（党组）领导班子　　

专题民主生活会上的讲话　　

（2014年xx月xx日）　　

xxx　　

同志们：　　

在第二批教育实践活动中，我们县委第xx督导组负责xx单位教育实践活动的督促指导工作。在此之前，xx单位教育实践活动结合实际工作开展扎实，有特色，在教育实践活动第一环节开展了集中学习教育，举办了xx次集中学习会，组织全体党员干部观看了《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等影片，开展了爱国主义、艰苦奋斗、廉政勤政和服务群众教育。还面向社会开门征求意见，深入基层广泛听取意见。在活动第二环节，认真梳理意见建议，深入查摆“四风方面”存在的问题，严谨撰写对照检查材料，取得了阶段性成效。xx党委（党组）领导班子专题民主生活会开了xx天时间，各位班子成员作了对照检查，开展了相互批评，会议开得很好。下面，我讲两点意见。　　

一、基本评价　　

（一）会前工作准备充分。在民主生活会前，xx党委（党组）领导班子认真学习了习近平总书记指导兰考县常委班子专题民主生活会的重要讲话精神和赵克志书记指导息烽县常委班子专题民主生活会的重要讲话精神，通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”的方式查摆问题，充分开展谈心交心，认真撰写对照检查材料，为开好民主生活会做了充分的准备。　　

1.学习进一步深化，思想认识进一步提高。xx党委（党组）领导班子认真学习领会习近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会的重要讲话精神和赵克志书记指导息烽县委常委班子专题民主生活会的重要讲话精神，并集中观看了息烽县委常委班子专题民主生活会的纪实片《一次辣得出汗的专题民主生活会》。大家在学习教育、听取意见环节开展学习教育的基础上，扎实开展针对性学习，把坚持加强学习教育作为前提基础。通过学习，自觉提高了思想认识，为开好专题民主生活会做好了思想上的准备。　　

2.征求意见广泛，突出问题查找更准更实更透。大家敢于正视自身存在的问题和不足，不仅自己查，主动“亮丑”，而且还拓宽渠道、开门纳谏，真心诚意地让别人“揭丑”，敞开大门，通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”的方式广泛征求意见。坚持把深入查摆问题作为核心要求，真正把问题找准找实找透，做到真查真摆。通过查摆，梳理汇总了xx党委（党组）领导班子及成员存在的“四风”问题。　　

3.谈心交心深入开展，思想交流更透更深更通。xx同志充分发挥了“一把手”示范带头作用，与其他班子成员谈心谈话中，舍得花时间，有足够的耐心，“掰开揉碎”反复谈，直到把问题谈充分、谈到位为止，对彼此有误解、有分歧、有疙瘩的同志，精心安排谈话时间地点，心贴心地反复交流，不藏不掖，真正将工作中产生的误会、成见、隔阂摆出来，将心结打开，做到了消除隔阂，把心结谈“通”。班子成员之间谈话都能够按照赵克志书记“六个查一查、八个照一找、四个剖一剖”的要求，聚焦“四风”，抓住要害。能克服谈自己怕丢面子，谈别人怕得罪人，谈问题怕下不了台的思想顾忌，勇于自我批评，敢于揭短亮丑，实事求是指出对方不足，聚焦“四风”，从谈心到交心、从交心到知心，真正把那些“面上不说、心里有数”的问题摆到桌面上，真正做到了谈者诚心、听者虚心、双方交心，做到了放下包袱，把问题谈“透”；大家对准焦距、找准靶心、抓准要害，围绕“为民、务实、清廉”这一主题，对照“三严三实”要求，通过集思广益把班子问题谈深，放下架子把基层反映的问题谈深，真正在思想和立场上“照镜子、正衣冠”，在工作和作风上“洗洗澡、除除尘”，在纪律和道德上“醒醒脑、治治病”，做到“脸上火辣辣、心里热乎乎”，真正做到了触及灵魂，把病因谈“深”。在问题谈开谈实、思想谈深谈通、意见谈好谈透上，大家消除了隔阂，形成了共识，为开好专题民主生活会打好基础。　　

4.对照检查材料聚焦“四风”，能够见人见事见思想。xx党委（党组）领导班子的对照检查材料由xx同志主持、班子集体研究起草，班子个人的对照检查材料大家亲自撰写，坚持把对照检查是否深透、是否见人见事见思想作为衡量标准，以严肃认真的态度认真撰写对照检查材料，经过督导组和县委活动办严格把关，很多同志都是xx次的修改。通过修改完善，对照检查材料内容集中体现了“为民、务实、清廉”的要求，聚焦了“四风”，对照了党章，对照了廉政准则，也对照了先进典型，画像准、像自己。围绕遵守党的政治纪律，贯彻执行中央八项规定、省委十项规定、州委十二项规定和县委四要死精简八项规定，提出了今后努力方向和整改措施。在对照检查材料中，大家敢于直面矛盾、直面问题，敢于查找自己的问题，材料深刻入理、虚实结合、触及灵魂，达到了中央、省委、州委和县委要求，为开好专题民主生活会奠定了坚实基础。　　

（二）批评与自我批评有辣味。这次专题民主生活会，xx党委（党组）高度重视、组织到位、准备充分，班子成员紧扣主题，聚焦“四风”，自我批评要求严、相互