在教育实践活动第二环节第三次常委会议上的讲话提纲　　

（2014年6月 日）　　

同志们：　　

今天，我们召开教育实践活动第二环节第三次常委会议，主要议题是“三堂会诊”找问题。为组织好这次“三堂会诊”，我们从不同层面、不同角度选定30位党代表、人大代表、政协委员以及服务对象和群众代表，邀请大家对市委常委班子征求意见情况进行点评。首先，我代表市委常委会，对大家表示欢迎和感谢，诚恳希望大家提出意见建议。　　

今天会议议程有三项：一是通报市委常委班子征求意见情况，二是市委各位常委发言，三是请各位代表现场点评。　　

下面，由俊钟同志通报市委常委班子征求意见情况。　　

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下面，请市委各位常委对照常委班子征求意见情况发言。　　

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刚才，通报了市委常委班子征求意见情况，各位常委逐一发了言，提出了意见，分析了原因，剖析了根源，思考了对策。大家在发言时不护短、不怕丑，不避重就轻、遮遮掩掩，敢于揭短亮丑，深层次分析原因、查找根源，同时也提出了具体意见和建议。下面，请参加会议的各位代表、委员和服务对象、群众代表进行现场点评。希望大家在点评时不要有任何顾虑，敞开心扉，大胆提，直接点，客观评，重点围绕“四风”，对问题表现和产生原因进行点评。今天请大家来，就是请你们找问题、挑毛病的，就是请你们评头论足的，大家有什么问题就说什么问题，有什么建议就提什么建议。下面，请大家点评。　　

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刚才，大家从不同的角度对市委常委班子提出了意见和建议，可以看得出来，提出的意见建议都是经过了认真思考，反复斟酌，提出的意见建议贴近实际，客观中肯，充分体现出大家对市委常委班子建设的关心，体现出对推进某县事业快速发展的高度期盼。通过大家的点评，让市委常委听到了来自不同方面的声音，这对我们深挖“四风”突出问题，找准产生根源，切实搞好整改，推进事业发展大有裨益。特别是大家的殷殷期盼，让我们深受鼓舞，进一步