根据教育实践活动安排，下面，我结合个人实际，就“我是谁、为了谁、依靠谁”这一命题谈几点体会：

人民群众是历史的创造者，是我们党的力量源泉和胜利之本。“我是谁、为了谁、依靠谁”，回答了我们党面临的一个重大理论和现实问题，这就是群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。

一、切实弄清“我是谁”，找准定位尽职责。我们党与人民群众关系历来是鱼和水的关系、舟与水的关系、血和肉的关系、种子与土地的关系、学生与老师的关系、仆人与主人的关系，党之所以得到群众的拥护支持并逐步发展壮大,根本原因就在于共产党人始终站在人民一边,甘做人民公仆。因此，“我是谁”，指的就是把群众当主人、视群众为亲人，始终摆正同人民群众的关系、作人民群众的公仆。实践中，少数党员干部“官本位”思想严重，搞不清“我是谁”，脱离群众、高高在上，只想当官、不想干事，怕群众、躲群众、不敢直接面对群众，背离了人民公仆的基本要求，最终走向了人民的对立面。认不清自己是最大的可悲。教育实践活动中，我们党员干部要认真查一查有没有认不清自己的地方，有没有认不清自己的时候，切实搞懂弄清“我是谁”这一基本问题，自觉树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉克服官僚主义思想和作风，时刻牢记自己是人民的公仆，是人民的勤务员、服务员，与人民群众心心相印、同甘共苦、共同奋斗，真正维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益。我是谁？我是一名共产党员。作为一名共产党员，就是要大力发扬我们党密切联系群众的优良传统和作风，真正融入群众、“心”入群众、了解群众，与普通群众交朋友，与困难群众结对子，为上访群众解怨气。党员干部特别是领导干部要自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，把对上级负责和对群众负责统一起来，为民着想、为民办事、为民谋利，说话要让群众“听得进”、交往群众有“亲近感”、处事让群众“信得过”，执法让群众“心里服”。我是谁？我是一名公务员。作为检查分局的主要领导，经常要与老百姓面对面打交道，所以要学会设身处地换位思考，对群众生产生活中遇到的困难和问题，在法律范围内千方百计去解决，不能办的事情要耐心解释，真正形成“在大与小面前，群众的事最大，小事要当大事办；在急与缓面前，群众的事最急，急事要当特事办”的工作导向，要扑下身子，面对面地帮助群众解决实际困难，帮助群众理顺情绪，化解矛盾，努力成为善于破解难题的能手，成为群众信任的“实干家”。

二、切实弄清“为了谁”，一心为民谋福祉。任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求，为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。我们党自诞生之日起,就把全心全意为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。“为了谁”，就是一切为了群众、真心服务群众、竭诚为人民群众谋福祉。弄清楚“为了谁”，是践行党的根本宗旨的基本前提，是党员最基本的职责和使命,也是做好一切工作的前提和条件。党员领导干部要经常扪心自问“为了谁”,真正搞清“为了谁”,才能把握好执政方向、确立好执政理念,才能不脱离群众、不迷失方向,做到立党为公、执政为民。我们广大党员干部要切实弄清“为了谁”，进一步强化宗旨意识，树牢群众观点, 站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上，始终把为民服务、为民谋利作为一切工作的出发点和落脚点。要沉下身子、放下架子，走到群众中，倾听群众的价格呼声，解答群众的价格疑难，维护群众的切身利益。要针对群众提出的价格热点、难点问题，研究相关对策，拿出实际举措，竭诚为人民群众谋利益，切实以实际行动赢得人民群众的充分信任和广泛支持。

三、切实弄清“依靠谁”，凝心聚力干事业。纵观90多年来我们党的发展史，我们可以清楚的看到，中国革命胜利是人民的小推车推出来的，社会主义建设成就是人民的汗水铸就的，改革开放事业是人民群众在实践中创出来的。党来自群众，始终以人民为靠山，人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。可以说，充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，是我们各项工作取得成效的关键所在。弄清“依靠谁”，是践行党的根本宗旨的必然要求，既是一种政治智慧,更是一种工作方法。人民群众是社会发展的推动者和历史的创造者，是我们最好的老师。每名党员干部必须牢固树立从群众中来，到群众中去的办事方法，充分调动广大群众的积极性、主动性和创造性，尽可能的凝聚群众的智慧和力量，众志成城、群策群力推动物价事业获得新的更大进步。

历史和现实都告诉我们，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党员领导干部一定要正确领会“为了谁、依靠谁、我是谁”的科学内涵，坚持问政于民、问需于民、问计于民，想问题、作决策、干工作要始终坚持从群众的利益出发，以群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、拥护不拥护、赞成不赞成作为最高标准，不断为谱写“物价梦”xx篇章作出更大的贡献。

群众路线是党的根本工作路线，是党的传统优势。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政的最大危险。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。群众路线教育实践活动是新时期对“为了谁、依靠谁、我是谁”这个中国共产党执政重要命题的回答。

1要弄明白“我是谁”，首先，要充分认识群众是历史的创造者，是真正英雄，任何个人和团体都是渺小的。我们与群众的关系是鱼和水的关系、血和肉的关系、舟与水的关系、种子与土地的关系、学生与老师的关系、儿女与父母的关系、公仆与主人的关系。理解了这几种关系，就明白了“我是谁”，这也就明白了“为了谁”、“依靠谁”的前提和基础。这些关系决定了，我们对群众应该有感情、必须有感情。对人民群众要深怀感激之情；人民群众对我们有养育之恩，我们一定要像对待自己的父母一样对待人民群众。任何党员干部不管功劳多大，地位多高，权力多大，都没有资格凌驾于群众之上，都不应该有任何特权思想，决不能搞特殊化，要始终与群众同呼吸、共命运、心连心。

由此我联想到：社会上每个人都在特定的环境中扮演着不同的角色，要明确“为了谁、依靠谁”，首先而且必须定位“我是谁”。作为公民，党员，机关公务员的身份，都赋予着不同的使命履行着不同的责任。对应不同的身份，必须时常问问“我是谁”，给自己一个正确的定位，才能回答“为了谁”和“依靠谁”。

“我是谁”，年少时不懂得身上所肩负的责任，更不懂得可以依靠谁、为了谁。在成长的过程中是父母和老师的教导，因此，总认为老师是对的、父母是靠山。到习惯了，工作时总认为领导是对的，企业是靠山。从而由家庭人变成了企业人。而现在我同样扮演了不同的角色，作为一名党员，一名中国共产党党员的我，现在同样面对“我是谁”这个问题。关键是：是否还能视群众为亲人、让群众做主人，始终摆正之间的关系。而无论扮演什么角色，从事什么职业，我们永远是一名普通的公民。要清楚“我是谁”不能够将自己定位太高太重，甚至迷失方向，不知何去何从。不能只懂得全心索取、无心奉献，忘了自己的身份，丢了自己的责任，忘记我是谁。

2人生一世“为了谁”？回答肯定是不一致，有时说为了祖国和人民，有时说为了集体和组织，有时说为了父母和儿女，还有时说为了事业和前途，诸如此类的说法我们可不作评价，但有一点是肯定的，是自己的责任，那些唯己而为者最可怕。人生一世，一般人都会遵循人类的自然法则，不会以一己之利而不顾他人；不会以一己之利而伤害国家、集体和家庭；不能以一己之利而悔恨终生。人生本不是来世界索取，而是在遵循人的价值观基础上为优化依存自然而奉献的。人的个体不可能绝对独立生存，因为有了国家、有了社会、有了集体、家庭、他人，才有了自己生存的基础。所以，人要有感恩之心，要有回报家人、集体、社会和国家的心理动机和自觉行为，这也是中国传承的文化爱国爱家。

3依靠谁，在公共管理中有“三圈理论”——第一个圈是“价值”，第二个圈是“能力”，第三个圈是“支持”，好的公共管理应该让这3个圈尽可能重叠。但在实际中，有的事情价值目标是对的，老百姓也支持，但当前我们没有能力做；如控房价，房地产在宽松的货币政策下更具有了金融的特性，高房价下，上海蜗居，北京蚁族，在市场机制下很难用行政措施实现。有的事情目标是对的，我们也有能力做，但老百姓不理解不支持。如明码实价不能讨价还价，不少老百姓不理解。因此，价格工作要懂得“依靠谁”，进而还要懂得“怎样依靠”。在新形势下，这是摆在我们面前很大的课题。

 当前，在我们工作中，群体利益的多元化格局考验我们党群关系共同利益的基础，在社会分层、主体多元的趋势下,利益也趋于多元化,“全民分享型”的增长模式,逐渐转变成为“部分获益型”。不同领域、不同阶层、不同行业收入分配的矛盾始终存在，处理不好会损害我们与群众的关系。

 对执政党而言,所有的政策措施都应该正确反映各种利益关系,都应该认真考虑不同阶层、各个方面群体的利益诉求。如何代表好、平衡好社会最大多数人的利益,这是践行党的群众路线、密切党群关系面临的一个实质问题,也是一个最大问题。践行群众路线必须扩大公民参与、畅通表达渠道。一是删去过滤层,达到民意直通