同志们：　　

按照区委统一安排，在第二批教育实活动中，我具体联系***，和大家一起参加这次党的群众路线教育实践活动。今天到***调研，主要是想就开展第二批教育实践活动听取意见建议，共同研究如何把***的教育实践活动组织好、开展好，确保活动不走过场、取得实效。下面，我讲几点意见。　　

一、要精心谋划设计，从源头上着力防止“虚空偏”。参加第二批活动的单位类型多、分布广、情况复杂，必须在谋划设计上做足功课。在这其中，首要的就是把好方案制定关，强化工作指导，从源头上防止跑虚、跑空、跑偏。一是要高标准制定好活动总方案。要以中央的《指导意见》和省、市、区委的《实施方案》为指导，紧密结合各自实际，坚持高、实、全、严的标准，对活动的总方案作进一步的修改完善。“高”，就是要自加压力、提高标杆，设计出一套比第一批活动更高、又通过努力能够实现的具体工作目标。“实”，就是要把问题找准找实，把措施定好定实，确保活动取得实效。“全”，就是要考虑周密，做到重点问题不漏、主要环节不落、规定动作不少。“严”，就是要讲求认真，体现严的标准、严的措施、严的纪律。二是要具体化制定分类实施方案。根据本单位所属分类（乡镇、村，街道、社区，系统局、基层支部，非公企业和社会组织等）制定好具体实施方案。要本着突出针对性、体现操作性、务求实效性的原则，制定好分类实施方案，有效指导活动深入开展。制定分类方案，一定要具体化，绝不能简单套用一个模式，防止“一锅煮”、“一刀切”。三是要详细制定各环节工作方案。在制定好总方案和分类方案的基础上，每个环节还要制定具体的工作方案。方案一定要细化，要明确时间表、任务书，制定流程图，为做好每个环节的工作提供遵循。比如，动员大会之后，马上就进入学习教育、征求意见环节。到底学什么、以什么方式学、确定哪些主题开展专题讨论，怎么征求意见、征求哪些人意见、如何梳理反馈等，都要作出细致安排。说到底，就是方案制定后，就要成为活动的样本，只要严格按照执行就能达到预期目的。　　

二、要坚持领导带头，充分发挥以上率下的示范推动作用。作风建设一定要从上头抓起。俗话说，村看村、户看户，群众看干部。越是在基层开展活动，越要重视发挥领导干部的带头作用。领导班子的一把手要切实负起第一责任人的职责，领导班子成员都要自觉负责、主动领责，始终走在活动前列，以实际行动影响和带动各级组织和党员干部。一是领导带头，就是要拿出向我看齐的标准。这个标准，要体现在“高”上。领导干部在教育实践活动中，都要做到学习认识高一层、查摆剖析深一步、解决问题好一筹，决不能自降标准，把自己等同于一般干部、普通群众。现在，活动已经进入第一环节，领导干部首先要在学习教育上带个好头，自觉学习中央和省、市、区委精神、必读书目、各项制度规定等，学深学透、入心入脑。尤其要认真学习习近平总书记系列重要讲话，领导班子成员务必做到深入学习、深刻领会、深度理解。二是领导带头，就是要拿出向我看齐的勇气。这种勇气要体现在“敢”上。领导干部要有无私无畏、敢于担当的精神，要有一股“准、狠、韧”的劲头，动真碰硬、敢抓敢管，当包公、唱黑脸，不怕得罪人，确保问题得到有效解决。三是领导带头，就是要拿出向我看齐的行动。这种行动要体现在“做”上。领导干部要带头学习、带头听取意见、带头谈心交心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，决不允许让他人代劳、当“甩”手掌柜”。要自觉地把自己摆进去，摆思想、摆问题、摆作风、摆工作、摆措施，使领导带头成为