通过学习党的十八大、十八届三中全会等内容，贯彻党中央的“八项规定”、整“四风”运动等精神、落实省委六条意见、全县各类三级干部会议等部署，依照全乡“发展环境年 提高机关效能建设”的活动要求，本人认真对照检查，深刻反思，对自己的工作及生活进行了深刻的剖析，并努力查找自身存在的不足，以期提高自身思想觉悟、工作能力，提高机关效能，增强工作的主动性和积极性。现将自查整改报告如下：
　　一、实事求是，及时发现问题
　　1、理论素养不高、综合能力欠全面。本人的政治理论素养和综合能力，与我国构建和谐社会、建设社会主义新农村要求还不相适应，差距依然存在。对于重要理论的学习不够深入、理解不够透彻，学习缺乏目的性，存在一定的“走过场”、流于形式等问题，致使自己不能很好地运用政策理论指导实际工作，有效提高效能建设。遇到难题缺乏思考的主动性，导致对问题的分析、研究以及解决上存在手段单一，效果有限等问题，不能很好的运用理论指导工作实践，发现、解决问题等综合能力亟须进一步提升。 
　　2、创新意识不足，工作作风不稳健。对待工作缺乏主动性、创造性，上行下效。工作不细致，忙于应付，体现在不求对问题的深刻思考和创新。工作中因为担忧自己的主动导致工作不符合领导安排和部署，而产生畏惧心理，最终导致工作缺乏主动性和创新方法，作风不够扎实，造成自己工作诸多不足。平日工作被动应付的多，主动服务的少，工作满足一般化。工作方式方法有待调整，作风有待进一步改善。
　　3、自身要求不严，敬业精神不顽强。在工作方式方法上，乐于把自己当成简单的办事员，缺乏全面的严格的自律，带头按法规、政策、制度办事。工作中也相对缺乏顽强的敬业精神，偶尔工作时精神不够振奋，精神状态不佳，不能及时调整心态和态度积极面对工作，展现自己顽强拼搏的一面，同时将一个党员应有的高度服务大众的认识去迎接每天工作的挑战。强化服务宗旨，严于律己。
　　二、追本溯源，认真分析原因
    1、学习态度不够端正。对于理论学习的认识不充分，忽视理论对实践的指导作用以及学习对于自身的改造作用。即使学习了，也不够深入和透彻。良好的学习态度有助于提高自己对学习的认知，有助于加强学习的自觉性，更有助于提高自身理论和综合素养。
    2、责任意识有所松懈。思想上的畏难情绪、应付心理，致使工作处于被动状态，对于工作只求一般化，工作中创新不够、敷衍，都是责任意识松懈的体现。强化服务宗旨，提升责任意识才能有效化解工作中的懈怠，不求创新进取的不足。
    3、自身要求不够严格。骄兵必败，只满足于过去的成就和得失，沉湎于以前的自我陶醉，不能及时从成功与失败中总结成长的经验，同时在工作和生活中降低对自己的要求和标准，做不到与时俱进，严于自律，精益求精，必然导致今后的工作生活中责任意识的淡薄。
　　三、实现飞跃，不断提升自己
　　1、勤学习，理论联系实际，提高综合能力。业精于勤荒于嬉，勤学习、勤动脑、勤动手，并学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，提升综合能力。在工作中，更好地发挥作用，努力适应新形势，新变化，与时俱进，开拓创新，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情。
　　2、高标准，严格要求自己，树立公仆意识。提高标准，在工作和生活中严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性。严格遵守党的各项规章制度，时刻用党员的标准严格要求自己，奉公守法。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，少说空话，多办实事，树立良好的党员形象和人民公仆意识。
　　3、转作风，行动武装思想，提高工作效率。从群众中来，到群众中去。深入贯彻落实群众路线，发挥党员先进性和模范作用。用行动武装思想认识，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念和效率观念，今天能办的事不拖到明天，本周能办的事不拖到下周，用最短的时间完成工作任务，不断提高办事效率。
    4、敢剖析，滴水能够穿石，改变提升自己。剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是对自己的实际考验，在每一次的剖析，改进，剖析中不断追求量到质的飞跃。我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握自己是党员和人民的公仆这个定义。
同时,欢迎各位领导对我提出批评和建议,帮助我克服不足,纠正错误,提高工作水平。我一定会虚心接受,从各种意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点，正视自己的不足，只有通过不断的批评和自我批评并加以改进，我才能日益完善自己，提高效能建设。
 

 
根据xx乡党委的统筹安排，通过集中检查和个人自查等方式，参加了“发展环境年”效能建设活动。这次活动使我对机关效能建设的目的和意义有了比较深刻的认识，尤其是通过自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高。具体如下：
　　一、存在的问题
　　（一）理论学习多，掌握了解深度不够。虽然乡政府机关年初都制定了学习计划，每周星期一晚上集中学习，自己也能坚持每周进行政治理论学习，同时每天坚持读书、看报、看电视新闻，但总的来说，学习方法还比较单一，在政治理论学习方面有时只求形式上完成上级布置的任务，对于学习的内容针对性和实效性不强，思考的较少，入心入脑的学习不够，不能领会其精髓，没有从深度和高度上下功夫。
　　（二）理论与实践结合不够，没有找准切入点。实践要以一定的理论为基础，理论水平不高，会直接导致与实践结合不够。农业农村工作错综复杂，在处理平常工作时，常有理论与实践脱节的现象发生，总认为从理论上这样做是可行的，但在实际工作中却出现很多意想不到的问题。这就说明自己没有找准理论与实践的切入点和结合点，没有灵活运用理论来指导实践。
　　（三）思想认识上与机关效能建设新要求尚有差距。对自己要求不严、标准不高，总认为在现在这样的社会环境下，自己做的还算不错，没有玩忽职守，这与机关效能建设的新要求是不相称的，任其发展，其危害是严重的。通过对机关效能建设若干要求的学习，越觉得有差距，深感自己对自己降低了标准，自己原谅自己，自己放松自己，作为一名干部，只有只有不断地自觉加强作风建设，对自己对工作才能有高标准、严要求，才能适应新形势，群众才能满意。
　　二、原因分析
　　（一）勤奋学习不够，缺乏学习的压力感和紧迫感。学习要花很多时间，我觉得把大量时间花在这上面不值得，再加上进一步深入研究学习内容难度大，要求高，于是就不想认真查资料，没有利用空闲时间来使自己的理论水平提高。没有找准理论和实践的切入点，总认为理论是一套，到了具体的工作中未必行得通，这样日久天长，学习上的懒动手、懒动脑的坏学风便形成，致使学习上存在一些问题。
　　（二）重实践的观念不强。总认为搞行政工作，有一套固定的程序和方法，没有意识到农业农村工作错综复杂，更