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中学寄宿制学校经验交流材料

栏目:经验信息发布:2013-09-22浏览:2288下载137次收藏

xxx中学作为全市规模最大的寄宿制初级中学,自2010年9月投入使用至今,一直以来受到玉门各界的广泛关注。  

学校现有在校生2662人,其中住校生占绝大多数。校内有学生公寓楼两栋(男女生楼各一栋),建筑面积9464平方米,有学生宿舍217间,生均3.5平方米。每间宿舍均配备有置物柜,安放钢架双层床四张;每层有厕所及水房各两间;校内配备有专门的茶炉房和浴室。餐厅一栋(两层),建筑面积2700平方米,有学生就餐位1500个。有后勤服务人员43人,后勤管理维修5人,宿舍管理员17人,餐厅管理服务人员16人,门卫2人,图书管理1人。  

近两年来,始终坚持xxx中学“为学生的终生发展负责,为教师的事业成功铺路”的宗旨,严格落实我校各项住校生管理制度,通过两年多的不断追努力,我校在宿舍管理上体现出“五化”——常规管理精细化、配合教育常态化、习惯养成规范化、安全保障体系化、饮食卫生安全管理标准化的特点。把寄宿生管理与学校的正常教育相结合,通过各种形式,开展积极向上、独具特色的宿舍文化活动,感召、引导住宿学生弘扬文明风尚,培养综合能力,相互砥砺意志,约束规范行为,达到了良好的教育效果,不过也存在一些不足或困惑。现向各位领导汇报如下:  

一、常规管理精细化  

学校布局调整后,三个乡镇、四个团场的近两千名住校生学生汇聚一堂,由于他们都来自农村,乡土气息浓厚,地区差异大,个性差别大,地方习惯突显。特别是刚住校的学僧,总体表现为“脏”,“乱”,“差”。具体为生活环境差脏,饮食起居和内务乱,行为习惯差。面对这种局面,学校领导高度重视,召集管理班子一周三会,研究策略制定管理制度,决定高标准、严要求尽快扭转局面。在宿舍管理中,坚持从学校的长远发展和学生的实际需要出发,从认真抓学生的一日常规养成教育做起,对住校生每天实行“三统一”(早晨统一起床、统一时间开关楼门、统一熄灯休息),实行三级夜间查宿制度:即宿舍管理员、班主任、管理教师三级检查,按年级分楼层建立住宿生详细档案,“三级联动”查宿制度及逐级反馈制度,做好相应记录,杜绝学生私自外出,严把出勤关和安全关。深化宿舍“三比”(纪律、安全、卫生)评比制度,“三比” 坚持做到 “三个一”——宿舍每天一评比、每周一小结、学期一总评,并做到及时公示,及时反馈,及时整改。争创达标宿舍、优秀宿舍、文明宿舍。学校管理措施到位,生活班教师责任落实到位,为寄宿生创造了一个“安全、守纪、整洁、有序、美观、和谐”的生活环境。  

二、配合教育常态化  

在管理中采取了“六个结合”的措施:一是严肃教育与耐心说服相结合。对严重违纪的学生进行挫折教育、是非观念教育,对同学之间产生的小矛盾进行耐心诱导,不厌其烦地说服他们和好如初;二是个别教育与普遍指导相结合。对不守纪律、品行不良的学生,及时找他们谈话,了解她们的思想动态, 正确引导,对普遍存在的床铺不整齐等问题,进行耐心的示范性指导。三是楼长与舍长的作用相结合。选择品行良好,有责任心的学生当楼长、宿舍长,协助生活教师负责一层楼的内务管理工作,定期不定期召集舍长开会,总结各宿舍的卫生、纪律、安全等工作,提出新的要求。四是宣传规章制度与做三中人相结合。认真组织住校生学习学校的规章制度,并教育学生做一个合格的三中学生,要有三中人的尚德、励志、博学精神风貌;五是宿舍管理评分与树立典型相结合。每天的宿舍认真检查评分,认真记载

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