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浅谈加强和改进新形势下基层医疗机构党员教育工作

栏目:理论文章发布:2013-08-27浏览:2283下载254次收藏

一、加强和改进新形势下党员教育工作的意义  

十八大报告中指出要全面加强党的建设科学化水平,坚持解放思想、改革创新,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此,抓好医院党员的教育管理是医院党的建设中一项最基本、最经常的工作,是贯穿医院基层党组织“服务一线、建设队伍”全过程,激发党员先锋模范意识、增强医院党组织战斗堡垒作用的重要手段和主要途径。新形势下如何加强和改进医院党员教育工作,是值得我们思考的问题。  

二、当前基层医疗机构党员教育工作所面临的问题  

1、少数党员学习自觉性不够。在目前医疗改革的关键时期,少数党员平时不能坚持政治理论学习和业务学习,知识逐渐老化,创新能力不高,业务能力不能胜任,党员的先进性不能很好地体现和发挥。在市场经济的大环境下,有些党员过分看重经济收入和实现自我价值,淡忘了党的性质和宗旨,忘记了自己作为一名党员的义务和责任,寻找种种借口不参加组织生活,不履行党员义务,甚至个别党员存在不廉洁的行为。  

2、基层党组织学习制度落实不力。基层党组织教育学习普遍存在“走过场”的问题。党员理论学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度以及组织监督制度不够健全,落实不力。并且只有部分基层党组织制定了以上制度,有些党组织根本就没有相应的制度规定。从学习制度上看,党员自我学没学、学多少没有一个相应有效的考评机制,难于管理。大部分党员对民主生活会更是应付差事一般,无法发挥党员学习教育工作的实效和先进性。  

3、少数党员干部理想信念不坚定。思想教育是党员教育的重中之重,而目前党员思想状态并不稳定,一部分党员拒腐防变能力不强,对建设共产主义社会的理想信念不坚定,影响了党在人民群众心目中的光辉形象。  

4、党员学习教育内容不深入。学习教育内容存在滞后、零散的现象,学习内容总是千篇一律,过于随意,一般都是在应

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