医科大学学习型党组织建设经验交流材料——以功能型党小组为抓手推进我校学习型党组织建设再上新台阶
医科大学学习型党组织建设经验交流材料——以功能型党小组为抓手推进我校学习型党组织建设再上新台阶
加强高校学习型党组织建设,是建设中国特色社会主义高等教育的重要保证,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重大举措,是高校加强自身党组织建设,促进科学发展的必然要求。
一、试点先行,在思想认识上找准方向
去年6月,自治区党委把我校确定为全区建设学习型党组织考核评价办法试点的6个单位之一。作为全区教育系统唯一的试点单位,学校党委高度重视,制定下发了相关制度,召开动员大会进行了安排部署。学校党委认为:建设学习型党组织,重在学习、贵在实践。大力推进学习型党组织建设,努力使全校党员干部掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,顺应时代发展,实现知识的不断更新,切实提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力,对于推动学校科学发展具有十分重要的意义,也是我校加强内涵建设,打造“两个一流”(西部一流,有一流学科),建设西部地区有特色、现代化、高水平综合性医科大学的必然要求。
在为期半年的学习型党组织建设考核评价办法试点工作中,学校党委不断强化党委理论学习中心组的龙头引领作用、基层党组织的示范推动作用、党员的先锋模范作用、群团组织的辐射影响作用。着力推进学习组织功能化、学习内容精细化、学习平台立体化、学习方式多样化、学习考评规范化的学习模式。在领导干部和党员中推行“六个一”,即读一本书、开展一次调研、撰写一篇论文、讲一次党课、做一次交流、参加一次支部活动,把学习从单纯求知转变为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。使党员领导干部在学习中研究解决问题,推动工作,促进发展,切实把学习成效转化为解决实际问题、创新工作局面的能力,达到学习工作一体化。
二、创新载体,在学习实践中推动工作
学校党委以基础医学院为试点,创新学习组织形式和学习载体,先后成立了教学服务型、科研服务型、博士点建设服务型、“1+1”学长带班型等14个功能党小组,涵盖党建、教学、科研、博士点建设和师生服务等多个领域,各功能
医科大学学习型党组织建设经验交流材料——以功能型党小组为抓手推进我校学习型党组织建设再上新台阶
本文2013-08-14 16:29:20发表“经验信息”栏目。
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