村党支部书记远程教育工作典型事迹材料

xx县xx镇xx村党支部书记xx，是远近闻名的致富能手，自2007年高票当选村党支部书记以来，充分发挥农村党员干部现代远程教育站点作用，寻信息、觅商机，有力地促进了xx村的新农村建设，带领村民致富奔小康。

远教站点是农村党员干部的充电站   

自远程教育落户该村以来，xx认为农村远程教育作为惠及农村和农民的一件大好事，可以充分发挥远教站点资源广信息快的优势，让远教成为提高农村广大党员干部综合素质的“充电站”。身教重于言教，他率先自己学会熟练掌握远程教育的相关知识，明确专门的管理员对微机进行日常的维护，定期组织农村党员干部和村民集中学习，发挥远教育站点的作用。他将村里年轻有文化的后备干部作为站点的技术骨干重点培养，结合自身实际情况，规范学习，并认真填写“三薄一册”（即播放收看记录薄、信心反馈记录薄、设备运行记录薄、党员学习点名薄），从形式到内容进一步规范，同时，要求参训的党员干部做好学习记录和心得体会。xx要求远教的学习培训，要根据农民群众的实际需求适时组织，远教站点形式新颖、内容活泼，村民的学习热情高涨。近年来，全村所有的党员干部都参加了学习，懂政策、学知识、学技术的多了，广大党员干部和村民的素质明显提高。

远教站点是广大村民的致富源

 xx出身贫寒，不甘贫困的他一直在想：苦熬没有出路，实干才有奔头。单靠每人一亩多地，刚刚能解决温饱问题，怎么才能致富？也许网上就有金钥匙，xx组织村干部到村远程教育站上网查阅有关农村发家致富的信息和材料。并根据自己在商海中闯荡多年的经验，充分认识到发展企业是强村富民之路。于是，他利用本地市大蒜之乡的有利条件，联合本村几位群众建起了年储1000多吨的大蒜冷藏加工厂，为本村剩余劳动力提供就业岗位300多个。xx看到工人每月都领上1500多元的工资时