为全面了解和探索农村党员教育工作规律，贯彻落实好中共陇南市委组织《关于开展2012年党员教育工作专题调研的通知》精神的工作措施，武都区高度重视，派专人负责成立了调研小组，以研究破解党员教育工作存在的难点问题为目标，分别深入到城关、城郊、两水等3个乡镇，以桥头村、后村和人民路社区为代表，通过采取资料分析、问卷调查、访谈座谈、现场查看等多种形式，就农村党员的学习教育情况进行了专题调研，现将调研情况报告如下：　　

一、我区农村党员教育工作的现状分析 　　

（一）面临新的机遇和挑战。　　

今年是党中央确定的基层组织建设年。此项活动为我们推进基层党组织建设的整体工作做出了重要指示，同时也为我们全面提升基层党组织的科学化水平提出了更高的要求，使我们的工作在政策集中叠加期面临更多的机遇和挑战。我们必须以此为契机，按照《中共甘肃省委组织部关于在全省开展基层组织建设年活动的意见》精神，根据活动的总体要求和工作目标，在全面加强党的基层组织建设的过程中，将农村党员教育工作摆在重要的位置，以党员教育促进基层党建，以基层党建带动党员教育，充分利用政策的先导性，扎实推动农村党员教育工作不断向前。　　

（二）具有良好发展态势　　

1、群众对农村党员教育工作的知晓率比较高。在走访的3个乡镇中，我们共发放调查问卷44份，回收有效问卷44份，组织群众座谈3次，参加座谈的党员干部和群众共计44人。所涉及到的党员群众均对问卷调查工作表现出一定的积极性，这说明农村党员教育工作的开展具有一定程度的群众支持率。　　

2、具备进行远程教育的基础设施且站点制度建设比较规范。在村级组织活动室规范化建设的基础上，所走访的3个乡镇均配有运行良好的远程教育基础设施。　　

3、力所能及的准备了培训资料。从调研的情况来看，各乡镇基本上收集了相关的培训资料，比较翔实的记录了培训的开展过程。　　

（三）存在的问题和困难　　

1、基层党组织对党员学习教育工作重视不够　　

当前，发展是执政兴国第一要务已成为全党共识。在这种大背景下，一些党员领导干部抓经济建设理直气壮，干劲十足，抓党员教育敷衍了事，生怕干扰了中心工作。加之各种考核体系中，经济指标明确而纲性，党员学习教育指标相应虚化，也一定程度地影响了党员学习教育工作。表现在工作上，就是一些领导干部对党员学习教育工作领导不力，活动开展不力，督促检查不力。　　

2、农村生产和生活方式的重大变革，增加了农村党员学习教育工作的难度。　　

 一是务农党员教育难。农村家庭联产承包责任制的推行，使农民党员与党组织的联系，不再象过去那么紧密，在这种情况下，农村党员教育出现了人员难集中、教育难开展的问题。二是流动党员教育难。有些流动党员长期不参加党组织的活动、学习，甚至党费都长期不交。三是老党员教育难。目前，各乡镇、管区普遍存在着党员年龄老化的问题，一些老党员文化水平低、思想观念陈旧，其中有的党员生活艰难，党员先进性根本无法体现。　　

3、党员接受教育的主动性不强　　

农村党员接受教育的主动性不强、形式不活，学习教育效果不明显。当前一些农村党员存在的思想问题比较多，突出表现在：有的党员干部党的意识不强，不能积极宣传贯彻党在农村的方针政策，引导农民奔小康；有的党员创新意识不强，观念保守落后