2012年教育教学研究院副院长述职述廉报告（汇编）

2012年即将过去，新的一年就要到来。过去的一年是我和我分管部门的同志们精诚团结、克服困难、顽强拼搏的一年；是我和我的团队上下一心，发挥才干、同心同德、努力奉献的一年；是抓住重点工作带动其他工作，取得较大成绩的一年；是整个团队不断学习，加强修养，自我完善，自身素质日益提高的一年；是团队同志们求真务实，踏实工作，圆满完成工作任务的一年。回顾一年来的工作，收获很大，感想颇多。下面分几个方面向全院教职工作以汇报：

一、深入推进中职课改，研培工作取得新成效

1．总结典型经验，引领课改方向。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，和《xx市教育局关于进一步深化中等职业教育教学改革，全面提高教育质量的实施意见》，今年协助市教育局成功召开了全市中等职业教育教学改革创新工作会议。为了开好本次会议，我们做了大量准备工作。会议向与会人员展示了4所学校教学改革的专题片，交流了12所学校的经验材料，观摩了教师的专业课教学。省教育厅职成处副处长卜玉玲，省教育学院职成教育研培中心主任亢利平及市教育局有关领导出席了会议。卜玉玲对会议的召开表示祝贺，认为会议准备充分，内容丰富，开的成功。对今后一段时间内的教学改革工作具有重要指导意义。

2．强化专业训练，承办技能大赛。为展示实践教学成果，全面推进教学改革工作，3月份我市第八届专业技能大赛在市职教中心等7个场地同时展开。大赛由市教育局主办，我院承办。大赛共涉及数控、汽修、计算机、电工电子、服装设计与制作、烹饪、农业技术等9个专业类别，31个竞赛项目。共有243名学生参加比赛。市教育局有关领导及市政府有关部门领导参加了开幕式，并对赛会给予高度评价。大赛项目多，规模大，准备充分，非常成功。通过大赛，促进了教师的专业指导能力和学生的专业技能的提高，形成了以赛促教，以赛促学，以赛促改的可喜局面。

3．深入开展教学研究，教研工作有所创新。在职业教育课程改革背景下，如何提高教师的专业素质，是一个重要课题。在这一方面，我们做了有益的探索。继以前成立的4个校际教研组，今年又成立了数控、计算机、服装3个专业校际教研组。召开了汽修、数控、计算机、服装等4个专业教学研讨会。参加会议的为中职学校主管教学的校长和各校专业教研组长。制发了《xx市中等职业学校校际教研组工作规程》，使校际教研组活动更加规范和有效。校际教研组的建立，给中职教研工作注入了新活力，增添了新内容，有了新的方式，使广大专业课教师有了交流教学经验的园地，为教师的专业发展搭建了有效平台，深受广大教师欢迎。

4．促进教师专业发展，教师队伍素质不断提升。积极落实市教育局《关于在中等职业学校开展“双百双进”活动的意见》文件精神，加大教师培训力度，组织专业骨干教师参加国家级和省级培训。根据我市实际，组织开展了教学信息化建设、教学设计、优质课、教育叙事等教学比赛活动，提升了教师应用现代教育技术开展教学的能力，提升了教师的教学实践能力，促进了教师专业发展。组织教师参加全省教学信息化大赛，并取得优异成绩。我市选派15名教师参加3个竞赛项目，7个专业类别比赛。我市代表队在全省11支代表队，95名选手中脱颖而出，共获得4个一等奖，5个二等奖，2个三等奖和4个优秀奖的好成绩。

二、着力干部队伍素质提升，干部培训工作取得新进展

1．成功组织高中校长后勤管理远程培训。为进一步提升高中校长管理水平，根据省教育厅要求，我们依托全国中小学教师继续教育网对我市高中正职校长、主管后勤副校长和后勤主任进行远程培训。培训分四个专题，即《关于中长期教育改革和发展规划纲要解读》，《教育创新与国际教育新理念》和《人文、教育、管理》，《学校事务管理体系构建》等。这些专题既引导校长们从新的高度，新的视野和新的观念来认识学校后勤管理工作，又以总务、财务等具体管理为内容，深入浅出，点化后勤管理的要点，参训校长们感到受益匪浅。

2．启动全市中小学中层干部培训。今年暑假中层干部培训在全市七区九县全面启动。培训以重点培训和分层培训为主要形式，即高中中层干部和县区选拔的部分中小学中层干部260人由市级培训，其余由县区负责培训。暑假期间，我们已完成一次市级培训。此次培训分理论与实践2个模块，既有教育科研、学校管理专题，又有一线校长的实践经验介绍和研讨交流。由于培训针对性和实效性较强，理论与实践结合得当，深受学员欢迎。9月组织中小学中层干部80余人赴江苏、西安等地考察学习。在考察学习过程中学员们深入学校，听校长、老师讲解，进班级听课，与学校教师研讨交流，使学员们感触颇深，收获很大，感受到了当地学校鲜明的教育特色和丰富的人文内涵。考察学习时间虽短，却给学员们留下了深刻的印象。他们开阔了眼界，学到了经验，一致表示要把好经验、好做法带回来，结合实际融会贯通，大胆实践，创造佳绩。

3．选派优秀中小学中层干部异地培训。今年5月组织部分优秀中层干部赴北师大研修。北师大为学员设置了十余个专题，内容涉及课程、教学、管理等方面。授课教师均为教授、博士、博导、知名校长、特级教师，层次很高。课上，专家讲座精彩纷呈；课下，学员们深入研讨，教育的理念与灵感不断提升并具像。培训使学员思考、感悟，大家感到，此次培训如同一次头脑风暴，又如同长途跋涉中的加油站。一定将所见所闻、所获所悟，应用于工作之中，学以致用。

4．农村中小学骨干校长培训有序进行。今年5月和11月，组织农村骨干校长培训班完成了二次集中面授。面授课程为《中小学教育科研与校长专业成长》，《中小学生心理发展与教育》，《学校管理新理念》，《校长职业幸福》，《校长专业发展》等专题。此外，还聘请我市4名校长分别就《校园文化建设》，《农村中学德育工作实效性》和《如何开展校本研修》等专题进行了讲座，还组织校长们到雅尔塞中学考察。丰富的培训内容、灵活多样的培训方式，使培训工作充满了活力，取得了良好的培训效果。

5．高中教学校长培训持续开展。高中教学校长班今年4月进行了第二次面授。校长们听取了教育科研等专题讲座，并就赴江苏考察情况进行交流。校长们听取了市直及县区校长的《教师评价》，《以人为本》和《课堂教学改革的实践与反思》等专题讲座。此间，组织校长们赴大庆实验中学进行为期一天的学习考察。学习期间，参训校长们认真听课、热烈讨论，充分交流，收获颇丰。

为进一步提升教学校长的业务管理能力，提高学校教育教学水平，深化教学改革，充分利用外省发达地区优秀教育资源优势，今年10月选派部分高中教学校长班学员赴湖北武汉进行跟岗学习。校长们分别到华中师大附中、武汉中学和华中科技大学附中等名校跟岗学习。这些学校的办学思想、教育理念以及独特的管理方式。给校长们留下了深刻印象。校长们都感到增长了见识、开阔了思路、学到了理念、找到了差距、明确了努力方向。

三、几点体会

1．团结就是力量，团结出智慧、团结出成绩。相信干部、依靠群众，是做好工作的有力保证。

2．认真学习，深入研究，不断提高自己的专业素养，是做好工作的重要条件。

2012年教育教学研究院副院长述职述廉报告

2012年，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，团结和带领分管部门的同志，以教研院2012年总体工作目标为指南，以年初制定的各项工作计划为指针，与时俱进，开拓进取，各项工作稳步推进，圆满完成了各项任务。

一、分管工作的完成情况

（一）信息部工作

信息部以服务基层工作为动力，以创新网络培训管理机制为目标，充分发挥网站信息资源的职能作用，积极推进信息技术与学科教学整合工作，提高了我市信息技术教师的教育教学技能，促进了我市信息技术教育均衡、快速发展，成效显著。

    1、教研工作

——开展教研员大“比武“活动。实现了“四个提高”，即：信息业务人员研究水平、业务素质的普遍提高，服务质量和服务能力的普遍提高，带动基层教研员、教师业务素质和教育教学能力的普遍提高，促进学校课堂教学质量的普遍提高，努力打造了“理论水平高、业务能力强”的合作型教研团队。

——开展“五个一”活动，建立了集体备课制。通过集体备课活动的开展，取长补短，提高认识，更好地发挥每位教师的教学特色，使信息技术课堂教学更加充满活力。

——举办了多媒体自制软件应用大赛活动。大赛以“学习、交流、共进、创新”为主题 ，对使用现代教育技术提高课堂教学质量起到了催化作用，也为加快提高各学科的教育教学质量奠定扎实的基础。

——提高了教师培训工作的质量。继续采取集中培训、远程培训、视频培训、送教上门等丰富多彩的形式，深入开展对新教材、新课标、新教法、新学法的培训。

——组织了学科“微型课题”进课堂活动。将课题引进课堂，开展课题间的交流活动，重视提高教师微型课题研究水平，通过论坛，实现专家指导和专业引领。

——优质课大赛活动取得佳绩。省教育学院举办了“2012年全省中小学各学科与信息技术整合优质课比赛”，我市共有40余名中小学教师参加了此次大赛，超半数教师荣获了本次大赛的一等奖，其余教师获得了二等奖，整体成绩排在了全省的前列。2012年10月25-27日举办的“科教杯”全国普通高中信息技术优质课评比研讨活动，我院信息技术教研员张圣权应邀参加会议，齐市一中陈晶老师参加优质课评比并获一等奖。

——积极筹备“全市中小学教师教育技术应用能力竞赛网络展示”活动。筹备期间，信息部先后深入6个县区对申报展示技能和研修的代表队进行指导、筛选及视频录制，活动内容将以网络形式展示，供广大教师学习、研究。

2、网站建设与管理工作

网站建设情况。教研网站及教研论坛先后进行了 4次全新改版，增加了视频点播功能，细化了教学资源版块 。目前，“xx市教研院门户网站共收集了近400节的优质课堂实录，教学资源版块搜集整理了涵盖所有学科的课件一万余个，收集适合本市教材的全国各城市各学科中考、高考、期中期末历年考试真题三千多套，做到了资源共享。为承担全市教师继续教育网络培训工作，网络办公室在网站上开发了“xx哈尔教育在线培训网”，与教研院继续教育培训部合作，共同开发设计网络培训课程、设计作业类型、同时建立了网络自我评价体系。

网络管理情况。积极协助各学科开展网络教研活动，完成了初中教师继续教育网络培训任务，进行了年度全市网络教研先进个人和集体的评选工作，数据升级、设备调试等常规工作及一些临时性工作也有条不紊的进行。

3、技术支持工作

本学年认真完成了教科所的国家级课题开题会、继续教育培训部主任工作会、消防知识测试活动、科研课题讲座等14项重点工作的技术支持工作。

（二） 后勤工作  

后勤保障坚持工作求实，纪律求严，风气求正，效率求高的工作理念，力求环境优化，办公秩序正常，确保全院职工满意，积极服从和服务于教研工作。

      1、五项保障

 一是保障办公条件正常到位。做到了办公用品的及时定时发放，故障的及时排除及设备的及时维修，办公耗材的及时采购、更新。二是保障“三供一排”安全畅通。即确保办公楼的供水、供电、供暖及排水安全畅通。三是保障办公环境良好优化。四是保障总务办公安全进行，如：出纳支取现金的安保，原42中旧楼的安保，实施各项工程过程中的安保等。五是保障重点工作出色完成。对全院的常规教学培训工作提供全面、有力的后勤保障。

   2、五项管理

 总务处在五项管理工作上，做到了日常管理细致周到，财管管理严格规范，校产管理符合国标，应急处理及时稳妥，食堂管理标准求高。日常管理中，今年九月，对东楼（含教育局）供热管道进行改造。财务管理工作量比较大，人事、工资管理、工资核发工作、差旅费核销工作、院办公用品采购工作都能做到及时、准确。校产管理工作上，不断规范物品的采购和保管制度，实行了网络管理，达到了市国资局的管理标准，达到了国标。在应急事件处理工作上，我们做到了三项保证，即保证第一时间赶到现场，保证最快速度处理事件，保证竭尽全力让大家满意。在食堂管理工作上，我们专门设置了食堂管理员，对职工的伙食标准进行实时的考量，经常与定点单位沟通，保证职工的午餐及时与安全。

（三）安全工作

严格执行“警钟长鸣，长抓不懈、安全第一、预防为主”的工作方针。从讲政治，保稳定，促发展的高度，加强领导，确保了安全工作及其它工作的顺利进行。

1、加强领导，完善制度

坚持“谁主管，谁负责”的原则。从领导到职工层层落实安全工作目标。形成了 “自查一督查一整改一强化一保持”的安全工作运行机制，保证了各项工作落到实处。年初院长与各部门签订《齐市教研院安全及社会治安综合治理责任状》，推进落实安全隐患台账制，安全工作纳入教研院年度计划和发展规划中。

2、提升意识，确保安全

开展行之有效的安全教育活动，提升职工安全意识。开展了主题为“科学发展 安全发展”的安全活动月（6月）